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Gestión de plataforma Moodle - Teleformación

Gestión de plataforma Moodle - Teleformación

Formació Miró

Curso subvencionado online


Gratis

Curso para aprender a gestionar actividades formativas a través de e-learning (teleformación) mediante el uso de la plataforma de aprendizaje Moodle como LMS

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Objetivos

El alumno podrá aplicar las funcionalidades básicas de LMS-Moodle en el desarrollo de actividades de teleformación. Podrá adaptar los programas de educación presencial a la modalidad online, asumiendo las funciones, competencias y habilidades propias del gestor en relación con la modalidad de impartición Sabrá crear aulas virtuales con todas sus funcionalidades y realizar los informes y las actas de evaluación

A quién va dirigido

Dirigido a trabajadores y desempleados

Requisitos

Residir y trabajar en Catalunya

Temario completo de este curso

UNIDAD 1 (1:00 hora) El e-Learning: Evolución y características. Ventajas e inconvenientes de la formación online. UNIDAD 2 (3.00 hora) Los sistemas de gestión del aprendizaje (LMS): Moodle. Otras plataformas. Herramientas básicas de navegación. UNIDAD 3 (4:00 horas) Recursos de Moodle para el apoyo a la docencia: Foros Tareas Wiki Taller Glosarios Archivos Enlaces Otros UNIDAD 4 (4:00 horas) Recursos de Moodle para la comunicación con los agentes implicados en una acción formativa: Foros Mensajería Consultas Chat Otros UNIDAD 5 (6:00 horas) Funcionalidades para la parametrización y creación de aulas virtuales: Asignación de roles. Administración de categorías de cursos. Creación de aulas virtuales. Matriculación de usuarios. Codificación de elementos. Determinación de elementos comunes corporativos en las aulas. Otros. UNIDAD 6 (4:00 horas) Informes y exportación de datos: Informes de evaluación individualizados. Actas de evaluación. Informes de calificaciones. Cuestionarios de satisfacción. Resumen. UNIDAD 7 (3:00 horas) El rol del gestor del e-Learning: Coordinación operativa de un curso. Seguimiento y aseguramiento de la calidad formativa. UNIDAD 8 (4:00 horas) Diseño de acciones formativas en modalidad e-Learning y b-Learning: Virtualización de contenidos. Dimensionamiento y temporalización. Planificación. Recursos. Competencias digitales docentes. Digitalización de los procesos y documentación de seguimiento.
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