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SSCE002PO-ACREDITACIÓN DOCENTE PARA TELEFORMACIÓN: FORMADOR/A ON LINE

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ILUNION CAPITAL HUMANO ETT

Curso subvencionado online


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Objetivos

•Adquirir los conocimientos necesarios para impartir formación en la modalidad on line.

A quién va dirigido

Cualquier trabajador, ocupado, autónomo o desempleado que no sea de Administración Pública, puede hacer este curso. Se dará prioridad a los trabajadores de la agrupación sectorial TRANSPORTE Y LOGÍSTICA. Para tener prioridad en el acceso a esta formación, su empresa deberá ser de alguno de estos sectores: Transporte de mercancias por carretera Transporte de enfermos y accidentados en ambulancia Alquiler de vehículos con y sin conductor Transporte de viajeros por carretera Transporte aéreo Aparcamientos y garajes Entrega domiciliaria Transporte por ferrocarril y otros tipos de transporte regular (teleférico, funicular y cremallera) Otro depósito y almacenamiento Otras actividades anexas al transporte terrestre Autopistas de peaje y otras vias de peaje Actividades postales Actividades anexas al transporte (Transitarios,cosignatarios y Agencias de aduanas) Grúas móviles autopropulsadas Servicios externos, auxiliares y atención al cliente de empresas de servicios ferroviarios Contratas ferroviarias

Requisitos

• No se requiere ningún requisito académico especial para realizar esta formación salvo disponer de las habilidades de comunicación mínimas y las destrezas suficientes para ser usuario de la plataforma virtual de formación en la que se apoya la acción formativa.

Temario completo de este curso

oCARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA FORMACIÓN Y EL APRENDIZAJE EN LÍNEA. •Las TIC en la formación. •¿Qué es la formación on line? oFUNCIONES, HABILIDADES Y COMPETENCIAS DEL TUTOR-FORMADOR. •Las habilidades docentes en la formación para el empleo. •Funciones, habilidades y competencias del formador-tutor. oMÉTODOS, ESTRATEGIAS Y HERRAMIENTAS TUTORIALES. LA PLATAFORMA DE TELEFORMACIÓN. •¿Qué es una plataforma de teleformación? •Herramientas tutoriales y recursos del entorno virtual. •Los métodos y estrategias tutoriales. oPROGRAMAS Y HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS PARA TUTORIZAR AL ALUMNADO. COMUNICACIÓN Y EVALUACIÓN EN LÍNEA. •Características del aprendizaje on line. •Herramientas de comunicación para la tutorización. •La evaluación en línea. oLAS REDES SOCIALES COMO ELEMENTO DE BÚSQUEDA DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE. •Las redes sociales. •El uso de las redes sociales en formación. •La búsqueda en internet de recursos didácticos para la formación. •Buscar y compartir contenidos didácticos en redes sociales
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