Habilidades Directivas y Gestión de Equipos (ADGD075PO)
Alborán Formación SLCurso subvencionado para trabajadores presencial
Sevilla
Gratis
Curso gratuito para Trabajadores Ocupados y Trabajadores en situación de ERTE del sector Aeroespacial, Autónomos de cualquier Sector y Desempleados en caso de plazas vacantes.
Formación Subvencionada y Validada por la Junta de Andalucía.
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Fecha inicio
Objetivos
Adquirir conocimientos y habilidades en cuanto a las funciones y competencias directivas y la gestión de equipos de trabajo.
A quién va dirigido
Trabajadores Ocupados y Trabajadores en situación de ERTE del sector Aeroespacial, Trabajadores del sector de Economía Social, Autónomos de cualquier Sector y Desempleados en caso de plazas vacantes.
Requisitos
Estar trabajando en una empresa del sector Aeroespacial, estar en ERTE vinculado a la COVID-19 en una empresa del sector Aeroespacial, Trabajar en una empresa de Economía Social, Trabajar como Autónomo, o estar en desempleo (en caso de quedar plazas vacantes).
Temario completo de este curso
1. LIDERAZGO:
1.1. Introducción.
1.2. El concepto de empresa: la función directiva y de mando.
1.3. Legitimidad del mando.
1.4. Principales competencias directivas.
1.5. Relaciones entre mando y colaborador.
1.6. Tipologías.
1.7. El rol del equipo directivo.
2. MOTIVACIÓN:
2.1. Bases teóricas de la motivación.
2.2. Teoría de Maslow: la pirámide de necesidades.
2.3. Teoría de Herberg.
2.4. Teoría de Pigmalión.
2.5. La automotivación.
3. CONFLICTO Y CONTROL DEL CONFLICTO:
3.1. Introducción.
3.2. Definición de conflicto.
3.3. Formas del conflicto.
3.4. Niveles de conflicto.
3.5. Ventajas e inconvenientes del conflicto.
3.6. Estrategias de resolución del conflicto.
3.7. Comportamientos de los miembros del equipo ante el conflicto.
4. DIRECCIÓN DE REUNIONES:
4.1. Introducción.
4.2. Claves de una reunión eficaz.
4.3. El objetivo de la reunión.
4.4. El orden del día.
4.5. El equipo humano.
4.6. Dirigir y moderar la reunión.
4.7. Errores a evitar.
5. HERRAMIENTAS PARA CONOCERTE COMO DIRECTOR:
5.1. Mapa de la inteligencia emocional.
5.2. Competencias personales.
5.3. Competencias sociales.
5.4. Directrices del aprendizaje de las habilidades emocionales.
6. DIAGNÓSTICO PERSONAL Y ELECCIÓN DE PRIORIDADES:
6.1. Áreas clave.
6.2. Metas a largo plazo.
6.3. Valores.
6.4. Cualidades/habilidades personales.
6.5. Los objetivos.
6.6. Identificación y manejo de prioridades.
7. BALANCE PERSONAL DEL TIEMPO:
7.1. Análisis de los tiempos.
7.2. Agrupación de actividades.
7.3. Trabajo en bloques de tiempo.
7.4. La matriz urgente e importante.
7.5. Revisión de metas a largo plazo.
8. ANTES DE PLANIFICAR:
8.1. Análisis de las rutinas.
8.2. Estimación y asignación de tiempos.
8.3. Biorritmos personales.
8.4. Regla de los 90 minutos.
5.5. Leyes de Acosta.
9. LA PLANIFICACIÓN:
9.1. El propósito de la planificación.
9.2. Herramientas de gestión.
9.3. Planificando en la agenda.
9.4. Control de la planificación.
9.5. La planificación mensual.
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