Recursos didácticos en la formación profesional para el empleo (Murcia)

Grupo Método Impartición

Curso subvencionado para trabajadores en Murcia

Curso gratuito en modalidad presencial dirigido a trabajadores y autónomos de Murcia para prepararse como formador: de formación no reglada, de formación ocupacional no reglada, ocupacional, para el empleo y de formadores.

Objetivos

Programar, impartir, tutorizar y evaluar acciones formativas del subsistema de formación profesional para el empleo, elaborando y utilizando materiales, medios y recursos didácticos, orientando sobre los itinerarios formativos y salidas profesionales que ofrece el mercado laboral en su especialidad, promoviendo de forma permanente la calidad de la formación y actualización didáctica.

A quién va dirigido

Trabajadores y autónomos de Murcia.

Sedes

Murcia
Octubre 2018

Temario completo de este curso

1. Diseño y elaboración de material didáctico impreso

-         Finalidad didáctica y criterios de selección de los materiales impresos.

-         Características del diseño gráfico:

-         Tipografía: anatomía de una letra, familias tipográficas (regular, negrita, cursiva, negrita cursiva, versalita) y clasificación.

-         Párrafo: tipos (español, alemán, francés, bandera, lámpara), alineación (izquierda, centrada, derecha, justificada, justificada forzosa).

-         Página: márgenes, elementos de una página (encabezado, título, cuerpo de texto, imagen, pie de foto, número de página, pie de página), retícula (distribución de elementos en la página).

-         Color: RGB, CMYK, círculo cromático.

-         Elementos del guión didáctico:

-         Generales: índice, glosario, anexo, bibliografía.

-         Específicos: introducción, objetivos, contenidos, resúmenes, infografías, actividades, autoevaluación.

-         Selección de materiales didácticos impresos en función de los objetivos a conseguir, respetando la normativa sobre propiedad intelectual.

-         Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de material didáctico impreso.

2. Planificación y utilización de medios y recursos gráficos

–      Características y finalidad didáctica:

–      Tipos

–      Ubicación en el espacio.

–      Recomendaciones de utilización.

–      Diseño de un guión con la estructura de uso en una sesión formativa.

3. Diseño y elaboración de materiales y presentaciones multimedia

–      El proyector multimedia:

–      Características y finalidad didáctica.

–      Recomendaciones de uso.

–      Ubicación en el espacio.

–      Presentación multimedia:

–      Diseño de diapositivas (composición, texto, color, imagen fija y en movimiento, animación, sonido).

–      Estructuración de la presentación (introducción, desarrollo y conclusión).

–      Secuenciación de la presentación

–      Elaboración de presentaciones multimedia, respetando la normativa sobre propiedad intelectual.

–      Utilizaciones de aplicaciones informáticas para diseño de presentaciones multimedia.

–      Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de una presentación multimedia.

4 .Utilización de la web como recurso didáctico

 Internet:

–      Conceptos asociados (www, http, url, html, navegadores web, entre otros).

–      Servicios (página web, correo electrónico, mensajería instantánea, videoconferencia, foros, blog, wiki, entre otros).

–      Criterios de selección de recursos didácticos a través de la web.

5. Utilización de la pizarra digital interactiva

–      Componentes (ordenador, proyector multimedia, aplicación informática, entre otros).

–      Características y finalidad didáctica.

–      Herramientas (calibración, escritura, acceso a la aplicación informática, entre otras)

–      Ubicación en el espacio.

–      Recomendaciones de uso.

6. Entorno virtual de aprendizaje

–      Plataforma/aula virtual: características y tipos.

–      Utilización de herramientas para la comunicación virtual con finalidad educativa: foros, chat, correo, etc

–      Recursos propios del entorno virtual de aprendizaje.

–      Tareas y actividades su evaluación y registro de calificaciones.

–      Elaboración de vídeos tutoriales y otros recursos con herramientas de diseño sencillas.

–      Aplicaciones más frecuentes en la formación en línea

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