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ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

GRUPO HEDIMA

Curso subvencionado para trabajadores online


Gratis

Adquiere habilidades en la atención educativa de los alumnos con necesidades educativas especiales en el aula ordinaria.

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Objetivos

Adquirir y mejorar habilidades en la atención educativa de los alumnos con necesidades educativas especiales en el aula ordinaria.

A quién va dirigido

Esta formación subvencionada se dirige principalmente a apoyar a colectivos profesionales de diferentes sectores y, en general, a trabajadores en situación de ERTE, trabajadores de entidades sin ánimo de lucro (como fundaciones, cooperativas, o asociaciones), y profesionales autónomos.

Requisitos

"Requisitos generales: Estar empleado en empresas de enseñanza privada, autoescuelas, centros de asistencia y educación infantil, colegios mayores, centros y servicios de atención a personas con discapacidad, centros de educación universitaria e investigación, protección de menores, ocio educativo, o animación sociocultural, y similares. Si no perteneces a estos sectores también puedes realizar el curso si eres Autónomo, estás en situación de ERTE, o eres trabajador en una fundación, cooperativa u otras empresas de economía social."

Temario completo de este curso

1. LA DIVERSIDAD EN EL SISTEMA EDUCATIVO 1.1. Contextualización: un mundo diverso 1.2. El derecho a la educación en la diversidad 1.3. El tratamiento histórico de la diversidad en el sistema educativo 1.4. La inclusión en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE) 2. LAS MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD 2.1. Introducción 2.2. Medidas de carácter ordinario 2.3. Medidas de carácter extraordinario/específico 3. LAS ADAPTACIONES CURRICULARES 3.1. Niveles de concreción curricular 3.2. Adaptaciones curriculares 3.3. Adaptaciones curriculares de centro 3.4. Adaptaciones curriculares de aula 3.5. Adaptaciones curriculares de acceso al currículum 3.6. Tipos de adaptación curricular según su significatividad 3.7. La elaboración de la Adaptación Curricular Individual 4. DIVERSIDAD CULTURAL EN EL AULA 4.1. El contexto globalizador 4.2. Diferentes formas de abordar la diversidad cultural 4.3. El modelo intercultural como modelo de construcción europea 4.4. La diversidad cultural en la educación 4.5. La educación intercultural
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