CONTENIDOS FORMATIVOS: 1. AISLAMIENTO DE TUBERIAS. 1.1. Conceptos sobre aislamiento térmico de tuberías coeficientes de transmisión y normativa. 1.2. Tipos de aislamiento térmico según el fluido. 1.3. Aislamiento de tuberías de intemperie. 2. AISLAMIENTO DE CONDUCTOS. 2.1. Conceptos sobre aislamiento de conductos de aire, coeficientes de transmisión y normativa. 2.2. Tipos de aislamiento térmico de conductos de aire. 2.3. Aislamiento de conductos de aire en intemperie. 3. SOLDADURA ELÉCTRICA OXIGENO-BUTANO, 3.1. Funcionamiento de soldadura eléctrica. Ejecución. 3.2. Funcionamiento de soldadura oxigeno-butano. Ejecución. 4. REVISIÓN Y LIMPIEZA DE COMPONENTES FRIGORÍFICOS. 4.1. Máquinas termodinámicas principio de funcionamiento. 4.2. Identificación de componentes y su tarea concreta a realizar. 4.3. Protocolos de mantenimiento, tiempos y secuencias. 5. PRUEBA DE VACIO, CARGA DE GAS Y ACEITE. (Este epígrafe sólo se cumplimentará si existen requisitos legales para el ejercicio de la profesión) 9. Requisitos oficiales de los centros: (Este epígrafe sólo se cumplimentará si para la impartición de la formación existe algún requisito de homologación / autorización del centro por parte de otra administración competente. diciembre.–Incluir la imagen institucional del Servicio Público de Empleo de la Administración Competente y de las entidades que él designe, con las pautas de imagen corporativa que se establezcan.–Disponibilidad de un servicio de atención a usuarios que proporcione soporte técnico y mantenga la infraestructura tecnológica y que, de forma estructurada y centralizada, atienda y resuelva las consultas e incidencias técnicas del alumnado. El servicio, que deberá estar disponible para el alumnado desde el inicio hasta la finalización de la acción formativa, deberá mantener un horario de funcionamiento de mañana y de tarde, tendrá que ser accesible mediante teléfono y mensajería electrónica y no podrá superar un tiempo de demora en la respuesta superior a 2 días laborables. 2. Requisitos técnicos del contenido virtual de aprendizaje Para garantizar la calidad del proceso de aprendizaje del alumnado, el contenido virtual de aprendizaje de las especialidades formativas no dirigidas a la obtención de certificados de profesionalidad mantendrá una estructura y funcionalidad homogénea, cumpliendo los siguientes requisitos:–Como mínimo, ser los establecidos en el correspondiente programa formativo que conste en el fichero de especialidades formativas previsto en el artículo 20.3 del Real Decreto 395/2007, de 23 de marzo y esté asociado a la especialidad formativa para la que se solicita inscripción.–Estar referidos tanto a los conocimientos como a las destrezas prácticas y habilidades recogidas en los objetivos de aprendizaje de los citados programas formativos, de manera que en su conjunto permitan conseguir los resultados de aprendizaje previstos.–Organizarse a través de índices, mapas, tablas de contenido, esquemas, epígrafes o titulares de fácil discriminación y secuenciase pedagógicamente de tal manera que permiten su comprensión y retención.–No ser meramente informativos, promoviendo su aplicación práctica a través de actividades de aprendizaje (autoevaluables o valoradas por el tutor-formador) relevantes para la práctica profesional, que sirvan para verificar el progreso del aprendizaje del alumnado, hacer un seguimiento de sus dificultades de aprendizaje y prestarle el apoyo adecuado. –No ser exclusivamente textuales, incluyendo variados recursos (necesarios y relevantes), tanto estáticos como interactivos (imágenes, gráficos, audio, video, animaciones, enlaces, simulaciones, artículos, foro, chat, etc.). de forma periódica.–Poder ser ampliados o complementados mediante diferentes recursos adicionales a los que el alumnado pueda acceder y consultar a voluntad.–Dar lugar a resúmenes o síntesis y a glosarios que identifiquen y definan los términos o vocablos básicos, relevantes o claves para la comprensión de los aprendizajes.–Evaluar su adquisición durante o a la finalización de la acción formativa a través de actividades de evaluación (ejercicios, preguntas, trabajos, problemas, casos, pruebas, etc.), que permitan medir el rendimiento o desempeño del alumnado.5.1. Conceptos teóricos, conexión bomba de vacío y puente manómetros. Presión negativa de un circuito al vacío. 5.2. Conceptos teóricos, conexión puente manómetros y envases de gas. 5.3. Lubricación de componentes, tipos de aceites, métodos para introducir aceite a un compresor. 6. ANÁLISIS DE SISTEMA DE REFRIGERACIÓN. 6.1. Condiciones nominales de funcionamiento de maquinas termodinámicas, temperaturas, presiones y humedad. 6.2. Recalentamiento y subenfriamiento. 6.3. Alta y baja presión. 7. DETECCIÓN DE FUGAS Y RECUPERACIÓN DE GASES FRIGORÍFICOS. 7.1. Métodos para la detección de fugas de gas refrigerante. 7.2. Sistemas para la recuperación de gas. 7.3. Métodos para su reciclaje. 8. MANTENIMIENTO DE CALDERAS Y QUEMADORES DE GASÓLEO Y BIOMASA. 8.1. Operaciones de mantenimiento y limpieza de calderas de gasóleo y depósitos de almacenamiento de combustible. 8.2. Trabajos de mantenimiento en quemadores de gasóleo. 8.3. Trabajos de mantenimiento en calderas de biomasa. Tornillo sin fin, cenizas y contenedor. 8.4. Limpieza de chimeneas. 9. ANÁLISIS DE SISTEMAS DE PRODUCCIÓN DE CALOR GASÓLEO. 9.1. Funcionamiento de productores de calor a gasóleo. 9.2. Métodos para determinar el contenido de CO2. 9.3. Métodos para determinar el índice de hollín. 9.4. Medición de temperatura y tiro de humos. 10. MANTENIMIENTO DE CALDERAS Y QUEMADORES DE GAS. 10.1. Operaciones de mantenimiento y limpieza de calderas mixtas de gas. 10.2. Mantenimiento de quemadores atmosféricos. 10.3. Mantenimiento de calderas de condensación. 11. ANÁLISIS DE SISTEMAS DE PRODUCCIÓN DE CALOR A GAS. 11.1. Funcionamiento de calderas mixtas a gas. 11.2. Métodos para determinar el contenido de CO2. 11.3. Métodos para determinar el contenido de CO. 11.4. Medición de temperatura y tiro de los humos. 12. ELEMENTOS AUXILIARES DE CLIMATIZACIÓN. 12.1. Mantenimiento de ventiladores centrífugos. 12.2. Mantenimiento de electrobombas de bancada y en línea. 12.3. Funcionamiento de purgadores de aire y válvulas de retención. 12.4. Limpieza de filtros de agua tipo cestilla. 12.5. Vasos de expansión, presiones, estanqueidad. 12.6. Sistemas de agua caliente sanitaria. 12.7. Humectación, filtrado y ventilación de aire. 12.8. Corrosión electroquímica, manguitos dieléctricos.