En este apartado encontrarás los contenidos del curso:
TEMARIO:
1. ESTADIOS EVOLUTIVOS EN LA ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE
1.1. Factores de riesgo y señales de alerta
1.2. Señales de alerta del lenguaje (de 0 a 3 años)
1.3. Factores de protección
1.4. Importancia de la detección
1.5. Proceso a seguir cuando se sospecha
2. ADQUISICIÓN DE HÁBITOS EN NIÑOS DE 0 A 6 AÑOS
2.1. Pautas de nutrición
2.2. Pautas de higiene
2.3. Pautas del sueño
3. MANEJO DE ALGUNAS PRUEBAS DIAGNÓSTICAS DE LA AFECTIVIDAD INFANTIL
3.1. Test proyectivo de Karen Machover.
3.2. Test de la familia: vivencia de las relaciones familiares en el niño.
4. AYUDAR A DESARROLLAR MECANISMOS DE CONTROL EMOCIONAL EN LOS NIÑOS DE EDUCACIÓN INFANTIL
5. EL DIBUJO EN EL NIÑO
5.1. El dibujo como representación simbólica de los equilibrios y desequilibrios emocionales del niño.
5.2. Cómo podemos detectar las señales enviadas por el niño a través de sus dibujos.
6. MANIFESTACIÓN DE ALGUNOS CONFLICTOS INFANTILES A TRAVÉS DEL JUEGO
6.1. Pautas para la correcta detección de situaciones emocionales conflictivas, a través del juego simbólico y el juego colectivo.