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GESTIÓN DE LA FORMACIÓN

GESTIÓN DE LA FORMACIÓN

Grupo Colon-IECM

Curso subvencionado para trabajadores online


Gratis

Duración : 9 Días

En este curso aprenderás a gestionar el proceso de formación a través de una serie de nociones, estrategias y técnicas como conocer los tipos de necesidades, la planificación a través de objetivos y elección de estrategias y, por último, la evaluación.

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Objetivos

El objetivo del curso es que aprendas a gestionar el proceso de formación desde la detección de necesidades hasta la evaluación.

A quién va dirigido

Prioritariamente para trabajadores de cualquier sector. En algunos cursos se habilitan plazas para desempleados. Consultar disponibilidad.

Requisitos

Estar dado de alta en empresas de los sectores especificados o ser demandante de empleo.

Temario completo de este curso

En esta sección se encuentra las asignaturas del curso:
TEMARIO
1. LA FORMACIÓN EN LA GESTIÓN DE LOS RRHH
1.1. La Función de la formación en la gestión de los RRHH.
1.2. La Formación como proceso.
1.3. Conclusiones.
2. LAS NECESIDADES DE FORMACIÓN
2.1. La definición de las exigencias y necesidades de Formación.
2.2. Definición de necesidades estratégicas y necesidades inmediatas.
2.3. El manual de funciones y la elaboración de perfiles de exigencias.
2.4. Problemas en la determinación de las necesidades.
2.5. Técnicas e instrumentos.
2.6. Conclusiones.
3. PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN Y PUESTA EN MARCHA
3.1. La elaboración del Plan de Formación.
3.2. Definir las acciones de formación.
3.3. Definición de objetivos
de aprendizaje y operativos.
3.4. Selección y organización de contenidos.
3.5. Elección de estrategias didácticas.
3.6. Modalidad de la formación: presencial, a distancia y/o semipresencial. 3.7. Planificación de fechas de realización de los cursos en función de los criterios geográficos y medios.
3.8. Determinar los sistemas de evaluación y formadores.
3.9. Elaboración del presupuesto de formación.
3.10. Conclusiones.
4. EVALUACIÓN
4.1. Tipo de evaluaciones.
4.1.1. Evaluación de la satisfacción del alumnado.
4.1.2. Evaluación del profesorado.
4.1.3. Evaluación del aprendizaje.
4.1.4. Seguimiento.
5. CONCLUSIONES

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