Curso subvencionado para trabajadores online
Duración : 15 Días
Aprenderás a emplear de manera eficaz los modelos, instrumentos de evaluación y tratamiento de la inteligencia emocional en el aula.
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Objetivos
Los objetivos de este curso son conocer los modelos y las distintas herramientas para la evaluación y tratamiento de la inteligencia emocional en la escuela.
A quién va dirigido
Prioritariamente para trabajadores del sector sanidad. Existen plazas para desempleados y trabajadores de otros sectores. Consultar disponibilidad.
Requisitos
Estar dado de alta en empresas de los sectores especificados o ser demandante de empleo.
Temario completo de este curso
En este apartado encontrarás el temario del curso:
1.-CONCEPTUALIZACION DE INTELIGENCIA EMOCIONAL
1.1. El origen de la inteligencia emocional.
1.2. Componentes de las emociones.
1.3. Las emociones en el aprendizaje.
1.4.- Aprendizaje cooperativo: ventajas académicas y afectivas. Técnicas de aprendizaje cooperativo.
2. EMOCIONES, INTELIGENCIA Y EDUCACIÓN EMOCIONAL
2.1. El estallido emocional: la estructura del cerebro. - El cerebro emocional.
2.2. Entendiendo el miedo, la ira, la depresión, tristeza y apatía.
2.3. Técnicas para el control emocional
3. MODELOS TEÓRICOS EN INTELIGENCIA EMOCIONAL
3.1. Los componentes de la motivación. -
Las claves de la motivación: autoestima, valores y afecto. -
Técnicas de automotivación. - Cómo motivar para el estudio y el aprendizaje.
3.2. La empatía -
El lenguaje de los sentimientos y las emociones: tres herramientas para la empatía. -El lenguaje no verbal. -Las emociones primarias y secundarias. Técnicas de escucha empática. -Escucha activa y asertividad.
4. INTELIGENCIA EMOCIONAL Y RENDIMIENTO ESCOLAR
5. LA EDUCACIÓN EMOCIONAL EN EDUCACIÓN INFANTIL
6. LA EDUCACIÓN EMOCIONAL EN EDUCACIÓN PRIMARIA
7. LA EDUCACIÓN EMOCIONAL EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
8. LOS PADRES Y LOS DOCENTES, LOS PRIMEROS LA COMUNICACIÓN EN EL APRENDIZAJE.
-Aprender a discutir. -Los conflictos en el aula. - Técnicas para manejar conflictos y negociaciones. -Aprendiendo a emprender: responsabilidad compartida. -Liderazgo.
9. EVALUACIÓN DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
10. INTERVENCION EN EL AULA.