Módulo 1Aprendizaje mediante teleformación y figura del tutor-formador
 Distinción de las principales características de la teleformación
- Uso de TIC en la formación. Internet.- Conceptualización y evolución de la teleformación.- Ventajas e inconvenientes de la formación en línea. Determinación de las condiciones y la organización de la formación en línea- Plataformas de teleformación: Tipos de plataformas.- Sistema tutorial.- Materiales y soportes didácticos.- Organización de la formación: ratio tutor/ alumnos; configuración de grupos; temporalización y calendario, entre otros aspectos. Identificación de los roles de los tutores-formadores y del alumnado en teleformación- Funciones y actividades a realizar por el tutor-formador.- Competencias del tutor-formador.- Habilidades de comunicación y motivación en relación al alumnado.
Módulo 2Herramientas y estrategias metodológicas para el aprendizaje en teleformación
 Utilización de la plataforma de teleformación
 Uso de programas, herramientas y estrategias para tutorizar al alumnado
 Desarrollo de la programación didáctica en el aprendizaje en línea
 Aplicación de estrategias para el aprendizaje colaborativo en entornos virtuales
 Aplicación de la gamificación en teleformación como estrategia de aprendizaje
 Desarrollo de actividades de aprendizaje en teleformación
 Uso de las redes sociales como estrategia de aprendizaje
Módulo 3Evaluación del aprendizaje en teleformación
 Evaluación del aprendizaje en teleformación
 Métodos, instrumentos y herramientas para la evaluación del aprendizaje
 Elaboración y consulta de informes de evaluació