Máster a distancia
Duración : 1 Año
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Objetivos
Adquirir una sólida base de conocimientos y habilidades necesarias para evaluar, tratar y apoyar a aquellos que sufren de trastornos depresivos.
A quién va dirigido
Se dirige a todas las personas interesadas en este sector.
Requisitos
No presenta requisitos previos.
Temario completo de este curso
SALUD MENTAL
SALUD MENTAL I
INTRODUCCIÓN
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA SALUD MENTAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA SALUD MENTAL?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SALUD VS. ENFERMEDAD
1. Enfermedad mental y trastornos mentales
2. Discapacidad mental
3. Incapacidad mental
4. Enajenación
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CARACTERÍSTICAS DE UNA CORRECTA SALUD
MENTAL
1. Factores que pueden afectar a la salud mental-Factores neurobiológicos-Factores de personalidad-Factores ambientales-Experiencias de vida-Estilo de vida
2. Fomentar la salud mental-Medidas del entorno y del ambiente-Medidas sobre la personalidad
Resumen
Espacio didáctico
MÓDULO 2. DETECCIÓN DEL MALESTAR MENTAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO DEL MALESTAR
MENTAL
1. Exploración
2. Analíticas y estudios complementarios
3. Evaluación psicológica
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SÍNTOMAS
1. Ansiedad-Agorafobia-Ataque de pánico-Fobia específica-Ansiedad o fobia social-Ansiedad generalizada
2. Estrés
3. Cambios de estado de ánimo-Estado de ánimo depresivo-Estado de ánimo maníaco
4. Problemas alimenticios
5. Dificultades con el sueño-Insomnio-Hipersomnolencia
6. Adicciones
7. Distorsión del pensamiento
8. Problemas de personalidad-Trastornos de la personalidad del grupo A-Trastornos de la personalidad del grupo B-Trastornos de la personalidad del grupo C
Resumen
Espacio didáctico
MÓDULO 3. VALORACIÓN DEL ESTADO MENTAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ENTREVISTA CLÍNICA
1. Características de la entrevista
2. Tipos de entrevista
3. Herramientas y técnicas para entrevistar
4. Perfil del entrevistador-Características actitudinales-Habilidades de escucha-Habilidades comunicacionales
UNIDAD DIDÁCTICA 2. OBSERVACIÓN CONDUCTUAL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EXAMEN DEL ESTADO MENTAL
1. Valoración conductual-Apariencia y conducta general-Estado de ánimo-Curso del pensamiento
2. Valoración cognitiva
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESCALAS DE VALORACIÓN DEL ESTADO
MENTAL
1. Escalas de valoración cognitiva
2. Otras escalas de valoración mental
Resumen
Espacio didáctico
MÓDULO 4. INFLUENCIA DE LAS EMOCIONES EN LA CONDUCTA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ SON LAS EMOCIONES?
1. Relación entre emoción y conducta
2. Funciones de las emociones-Funciones adaptativas-Funciones sociales-Funciones motivacionales
3. Tipos de respuesta emocional-Respuesta cognitiva-Respuesta fisiológica-Respuesta conductual
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS DE EMOCIONES
1. Emociones primarias
2. Emociones secundarias
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EFECTOS DE LAS EMOCIONES
1. Efectos positivos
2. Efectos negativos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. FORMACIÓN DE LAS EMOCIONES
1. Sistema sensorial como receptor de la información
2. Procesamiento de la información: sistema emocional y cognitivo
3. Respuesta a la información: sistema conductual
UNIDAD DIDÁCTICA 5. GESTIÓN DE LAS EMOCIONES
1. Inteligencia emocional
2. Técnicas de gestión emocional
Resumen
Espacio didáctico
Solucionario