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Máster Universitario en Prevención y Tratamiento de Conductas Adictivas

Máster Universitario en Prevención y Tratamiento de Conductas Adictivas

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Máster a distancia


499

Duración : 2 Años

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Objetivos

Dentro de los objetivos generales se encuentran los siguientes: Identificar y evaluar los trastornos adictivos a partir de los riesgos que pueden causar el exceso del uso de videojuegos, móviles, ordenadores, tablets. Otorgar un tratamiento pautado a través de técnicas y estrategias que aborden la causa de la adicción. También, aprenderás a ayudar al paciente con un tratamiento efectivo, para hacerle frente a la adicción.

A quién va dirigido

Dentro de la planificación de este estudio se encuentra que está dirigido a profesionales como: psicólogos, médicos, enfermeros, psiquiatras, docentes y educadores; así como también, para sociólogos y abogados e incluso criminólogos que deseen ampliar sus conocimientos en el aprendizaje de conducta que puede afectar la salud y bienestar de la persona.

Requisitos

No hay requisitos.

Temario completo de este curso


Módulo I: Adicciones y tecnologías.

  • 1.1. Adicción: Definiciones y conceptualizaciones.
  • 1.2. Tipos de adicciones.
  • 1.3. ¿Qué es un comportamiento adictivo a las tecnologías?
  • 1.5. Tipos de tecnologías que consumen los adictos.
  • 1.5. Factores de riesgo de la ciberadicción.
  • 1.6. Personalidad de un adicto a las tecnologías.
  • 1.7. Problemática psicosocial del Siglo XXI.
  • 1.8. Aspectos éticos y legales vinculados a la ciberadicción.
  • 1.9. Evaluación.

Módulo II: Efectos nocivos y adictivos de la tecnología.

  • 2.1. Tecnofilia. Generalidades.
  • 2.2. Relaciones por internet y sobrecarga de información.
  • 2.3. Telefonía móvil o celular. Características, riesgos y amenazas.
  • 2.4. Redes sociales. Características, riesgos y amenazas.
  • 2.5. Videos juegos. Ludopatía. Riesgos y amenazas.
  • 2.6. Computador, internet, compras. Riesgos y amenazas.
  • 2.7. Adicción cibersexual y ciberacoso.
  • 2.8. Ciberdelincuencia.
  • 2.9. Generación del Milenio (Y) y Z.

Módulo III: Mecanismos neurobiológicos y conductuales de la adicción a las tecnologías.

  • 3.1. Conceptos referidos al abuso, dependencia, tolerancia.
  • 3.2. Síndrome de abstinencia y craving.
  • 3.3. Circuito de recompensa y rol del sistema dopaminérgico.
  • 3.4. Sistema Nervioso Central y adicciones.
  • 3.5. Neurotransmisores implicados: la dopamina.
  • 3.6. Transmisión gabaérgica y glutamatérgica en la adicción.
  • 3.7. Función del cortex prefrontal en la conducta adictiva.
  • 3.8. Epigenética de las adicciones.

Módulo IV: Intervención psicoterapeuta de la adicción a las tecnologías.

  • 4.1. Diagnóstico. Clasificación DSM IV de adicciones.
  • 4.2. Evaluación a la adicción a las tecnologías en niños y adolescentes.
  • 4.3. Identificación e intervención inmediata de la adicción a la tecnología.
  • 4.4. Técnicas de intervención psicoterapéutica en la ciberadicción de niños y adolescentes.
  • 4.5. Abordaje de la adicción a las tecnologías en el entorno familiar.
  • 4.6. Abordaje de la adicción a las tecnologías en el entorno escolar.
  • 4.7. Diferentes enfoques de abordaje al ciberadicto.
  • 4.8. Tratamiento psicoterapéutico aplicado a un caso.
  • 4.9. Evaluación del tratamiento. Resultados. Estudio de caso.
  • 4.10. Evaluación.

Módulo V: Programas de prevención de las adicciones a diferentes niveles.

  • 5.1. Modelo de cambio basado en procesos.
  • 5.2. Estrategias preventivas en el ámbito familiar.
  • 5.3. Estrategias preventivas en el ámbito escolar y laboral.
  • 5.4. Prevención de las adicciones en las comunidades.
  • 5.5. Promoción de la salud familiar, escolar y laboral.
  • 5.6. Prevención multi e interdisciplinaria.
  • 5.7. Programa motivacional y comunicacional en las familias.
  • 5.8. Publicidad, moda e información.
  • 5.9. Prevención de formación de submundos.
  • Módulo VI: Prevención en las drogodependencias.
  • 6.1. Conceptos básicos en la prevención de las drogodependencias.
  • 6.2. Aspectos teóricos y metodológicos de la prevención.
  • 6.3. Los factores de riesgo y protección en la prevención del consumo de drogas.
  • 6.4. La prevención en el ámbito comunitario.
  • 6.5. La prevención en el ámbito educativo.
  • 6.6. Programa de habilidades para la vida.
  • 6.7. La prevención en el ámbito familiar.

Módulo VII: Neuropsicología y psicopatología.

  • 7.1. Neuropsicología del éxtasis (mdma).
  • 7.2. Neuropsicología del alcoholismo.
  • 7.3. Neuropsicología del cannabis.
  • 7.4. Trastornos psicopatológicos relacionados con sustancias: trastornos debidos al consumo y trastornos inducidos (epidemiología, clínica).
  • 7.5. Comorbilidad entre los trastornos relacionados con sustancias y otros trastornos mentales: Patología dual (epidemiología, controversias, estado actual de la asistencia…).
  • 7.6. Evaluación.

Módulo VIII: Inserción social.

  • 8.1. De la exclusión a la inserción socio laboral.
  • 8.2. La inserción de los drogodependientes desde las comunidades terapéuticas.
  • 8.3. La inserción social del drogodependiente a través de los tratamientos complementados en UDR.
  • 8.4. Intervención psicológica en reinserción.
  • 8.5. Terapia de grupo.
  • 8.6. La familia en la inserción psicosocial.
  • 8.7. La búsqueda de empleo a través de los itinerarios.
  • 8.8. La elaboración de programas de inserción social en adicciones.
  • 8.9. Los programas de reducción de riesgos y daños en la inserción social.
  • 8.10. Conceptualización y manejo del craving en los programas de inserción.
  • 8.11 Bibliografía.
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