MÓDULO 1: INTRODUCCIÓN A LA METODOLOGÍA DE ENTRENAMIENTO Y VALORACIÓN DEL RENDIMIENTO

• Conceptualización: Metodología de entrenamiento
• Conceptualización: Valoración del Rendimiento
• Naturaleza del fútbol. Análisis estructural
• Estado del arte de la literatura sobre la Metodología de entrenamiento en fútbol
• Estado del arte de la literatura sobre la Valoración del Rendimiento en fútbol
• Perfil del especialista en Metodología de Entrenamiento y Valoración del Rendimiento
• El fútbol desde un enfoque global: Internacionalización

MÓDULO 2: ANÁLISIS Y CONTROL DEL ENTRENAMIENTO EN ELFÚTBOL

• Ámbitos que abarca el análisis y control del entrenamiento en fútbol
• Análisis y control del entrenamiento desde la perspectiva de Dirección de Cantera / Coordinación / Metodología / Preparación Física / Análisis yScouting.
• Supervisión del proceso de entrenamiento: pautas concretas para optimizar la formación de los entrenadores y los futbolistas.
• Análisis de las diferentes estructuras que definen el rendimiento deportivo
• Optimización del Modelo de Enseñanza-Aprendizaje
• Interdisciplinariedad en el cuerpo técnico: Roles y comunicación
• Planificación del entrenamiento.Macrociclo,Mesociclo,Microcicloy Sesión
• Periodización y secuenciación de contenidos en diferentes etapas y contextos
• Análisis práctico de diferentes tipos demicrociclo
• Análisis de los diferentes momentos de la sesión y partido
• Implicaciones prácticas de la manipulación de distintos elementos conformadores
• Análisis de la conducta verbal y no verbal del entrenador
• Optimización de la observación reflexiva del entrenador durante la sesión y partido
• Análisis y seguimiento individual del futbolista
• Estrategias concretas para promover el comportamiento autónomo y la proactividad en la creación de aprendizajes del futbolista
• Estrategias concretas para promover valores deportivos,identitariosy de vida a través del fútbol
• Modelos de gestión de éxito en clubes de diferentes países

MÓDULO 3: VALORACIÓN DEL RENDIMIENTO FÍSICO

• Demandas condicionales de la actividad competitiva en diferentes contextos
• Perfil bioenergéticode la actividad competitiva en diferentes contextos
• Demandas bioenergéticas de diferentes tipos de entrenamientos
• Exigencias bioenergéticas de diferentes tipos de tareas
• Principales modelos de periodización del entrenamiento en fútbol
• Control de la carga en el fútbol base y el fútbol profesional
• Evaluación de las capacidades condicionales en fútbol
• Consecuencias bioenergéticas de la manipulación de elementos conformadores.

MÓDULO 4: VALORACIÓN DEL RENDIMIENTO TÉCNICO-TÁCTICO

• Estructuración de la idea de juego
• Condicionantes del análisis táctico-estratégico. Fases y principios del juego
• Espacios de fase y roles funcionales en el juego
• Relevancia de las acciones técnico-tácticas por zonas de juego
• Scoutingy evaluación de las situaciones tácticas, sistemas de juego y ABP
• Optimización estratégica (plan de partido) y de las Acciones a Balón Parado (ABP)
• Criterios para construir tareas de priorización táctica-estratégica
• Medios y recursos para el análisis técnico-táctico individual del futbolista
• Valoración del estado cognitivo-emocional del futbolista
• El proceso de Percepción-Acción
• Optimización del proceso de atención del futbolista
• Focos de atención durante el entrenamiento y el juego
• Afectación cognitiva de los constreñimientos
• Comunicación y Contracomunicación táctica:Praxeologíamotriz

MÓDULO 5: INVESTIGACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS AL FÚTBOL

• Tecnologías aplicadas a la búsqueda y gestión de información relevante en el futbol
• Tecnologías aplicadas a la monitorización del proceso de entrenamiento y competición
• Tecnologías aplicadas a laprevenciónde lesiones y al control de la carga física y emocional, desde un punto de vista colectivo e individual
• Tecnologías aplicadas a valoración del rendimiento técnico-táctico y la detección de talento