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Master en Dirección de Centros Educativos + Titulación Universitaria

Master en Dirección de Centros Educativos + Titulación Universitaria

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Máster online

Descuento Lectiva
2.200 € 1.695

Duración : 12 Meses

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Objetivos

Conocer el marco normativo de referencia sobre Educación Infantil y dominar los elementos y pautas de elaboración del proyecto educativo y asistencial. Formar al profesorado en medidas preventivas y programas relacionados con la Atención a la Diversidad. Conocer y adquirir los recursos técnicos y metodológicos para aplicar programas de prevención e intervención. Conocer las directrices sobre las competencias de los docentes relativas al conocimiento y uso de las TICs. Dotar a los alumnos de los conocimientos básicos en relación a la Calidad, así como acerca de la Implantación de un Sistema de Gestión de la Calidad según la Norma Internacional UNE-EN-ISO 9001:2015.Ofrecer al alumnado conocimientos, recursos y estrategias para mejorar la convivencia y la disciplina de los alumnos. Conocer las principales características, elementos y técnicas de la evaluación de competencias. Formar al alumno en las bases de la dirección y coordinación de grupos de monitores y animadores, incidiendo en las tareas de organización de actividades en distintos entornos naturales y urbanos. Analizar las oportunidades que ofrecen las APPS educativas. Indicar las ventajas derivadas del uso de APPS en el proceso comunicativo.

A quién va dirigido

Va dirigido a profesionales que quieren aprender sobre educación infantil con nuestro Máster.

Requisitos

No presenta requisitos previos.

Temario completo de este curso

PARTE 1. DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS

  • Unidad didáctica 1. La organización escolar
  • Unidad didáctica 2. El centro educativo como organización
  • Unidad didáctica 3. Organización y gestión de recursos en centros educativos
  • Unidad didáctica 4. Dirección del centro educativo
  • Unidad didáctica 5. Estructura del sistema educativo español
  • Unidad didáctica 6. Información e informatización en los centros educativos
  • Unidad didáctica 7. Implantación de sistemas de gestión de centros educativos
  • Unidad didáctica 8. Herramientas empleadas para la gestión de centros educativos
  • Unidad didáctica 9. Marketing educativo
  • Unidad didáctica 10.inspección educa
  • Tiva y evaluación de centros

PARTE 2. ELABORACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE UN PROYECTO EDUCATIVO Y ASISTENCIAL

  • Unidad didáctica 1
  • Líneas generales de actuación pedagógica y asistencial
  • Unidad didáctica 2. Coordinación y concreción de los contenidos curriculares articulados en una propuesta pedagógica específica
  • Unidad didáctica 3. Medidas de atención a la diversidad
  • Unidad didáctica 4. Plan de orientación y acción tutorial
  • Unidad didáctica 5. Procedimientos para dar información y participación a los padres y madres
  • Unidad didáctica 6. La organización de los espacios, instalaciones y recursos materiales del centro
  • Unidad didáctica 7. La organización de los servicios del centro
  • Unidad didáctica 8. La organización
  • del cuidado y atención al alumnado

PARTE 3. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
Módulo formativo 1. Introducción a la sociología educativa

  • Unidad didáctica 1. Conceptos básicos de sociología de la educación
  • Unidad didáctica 2. Funciones sociales de la educación

Módulo formativo 2. Sociología de la práctica escolar

  • Unidad didáctica 3. Sistema educativo como subsistema social
  • Unidad didáctica 4. Función social del currículo
  • Unidad didáctica 5. Profesorado como categoría social y agente educativo
  • Unidad didáctica 6. Alumnado como grupo social y agente educativo
  • Unidad didáctica 7. Participación de la familia en la gestión escolar

Módulo formativo 3. Sociología evolutiva de la estructura social

  • Unidad didáctica 8. Desigualdad en educación
  • Unidad didáctica 9. Función social de los medios de comunicación
  • Unidad didáctica 10. Educación y empleo

PARTE 4. ORGANIZACIÓN ESCOLAR

  • Unidad didáctica
  • a 1. La organización y la organización escolar
  • Unidad didáctica 2. Teorías organizativas. Paradigmas
  • Unidad didáctica 3. Estructura del sistema educativo español
  • Unidad didáctica 4. El centro educativo como organización
  • Unidad didáctica 5. Proyecto educativo
  • Unidad didáctica 6. Dirección del centro educativo y la participación
  • Unidad didáctica 7. El profesorado
  • Unidad didáctica 8. El alumnado
  • Unidad didáctica 9. Espacio y tiempo escolar
  • Unidad didáctica 10. Inspección educativa y evaluación de centros

PARTE 5. ATENCIÓN SOCIOEDUCATIVA

  • Unidad didáctica 1. Infancia y sociedad
  • Unidad didáctica 2. Riesgos sociales en la infancia
  • Unidad didáctica 3. Programas socioeducativos y participación de la infancia
  • Unidad didáctica 4. Situaciones de riesgo social y desamparo
  • Unidad didáctica 5. Contextos de conflicto social
  • Unidad didáctica 6. Intervenciones de prevención de la dificultad social
  • Unidad didáctica 7. Atención socioeducativa a las familias
  • Unidad didáctica 8. Acogimiento residencial de menores en riesgo social y desamparo
  • Unidad didáctica 9. Medidas de internamiento
  • Unidad didáctica 1
  • 0. Elaboración y desarrollo de proyectos socioeducativos

PARTE 6. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN CENTROS EDUCATIVOS

  • Unidad didáctica 1. Conceptos
  • Unidad didáctica 2. Atención a la diversidad en centros educativos
  • Unidad didáctica 3. Las dificultades de aprendizaje y trastornos de conducta
  • Unidad didáctica 4. N.e.e.: alumnos con sobredotación
  • Unidad didáctica 5. N.e.e.: discapacidad intelectual, pci, síndrome de down, autismo, otros trastornos
  • Unidad didáctica 6. N.e.e.: déficit sensoriales : deficiencia visual e hipoacústica
  • Unidad didáctica 7. Medidas de atención a la diversidad
  • PARTE 7. TUTORÍA Y ORIENTACIÓN ESCOLAR
  • Unidad didáctica 1. Orientación y tutoría
  • Unidad didáctica 2. Modelo organizativo y funcional de la orientación educativa
  • Unidad didáctica 3. Departamento de orientación y equipos de orientación educativa y psicopedagógica
  • Unidad didáctica 4. Orientación como responsabilidad y actividad básica en educación
  • Unidad didáctica 5. Función asesora de los orientadores en los centros educativos
  • Unidad didáctica 6. Tutoría como elemento fundamental en la función docente
  • Unidad didáctica 7. Líneas de acción tutorial y orientadora
  • Unidad didáctica 8. Instrumentos y técnicas de acción tutorial
  • Unidad didáctica 9. Organización de la educación especial
  • Unidad didáctica 10. Orientación psicopedagógica individualizada al alumnado
  • Unidad didáctica 11. Orientación vocacional-profesional
  • Unidad didáctica 12. Plan de orientación y acción tutorial (poat)

PARTE 8. PLATAFORMAS WEB PARA LA GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS

Módulo formativo 1. Organización en los centros educativos

  • Unidad didáctica 1. La organización y la organización escolar
  • Unidad didáctica 2. El centro educativo como organización
  • Unidad didáctica 3. Dirección del centro educativo y la participación

Módulo formativo 2. Gestión de los centros educativos

  • Unidad didáctica 4. Sistema de gestión de la calidad. Iso 9001:2015
  • Unidad didáctica 5. Principios clave de un sistema de gestión de la calidad
  • Unidad didáctica 6. Implantación de un sistema de gestión de la calidad en el centro educativo

Módulo formativo 3. Herramientas empleadas para la gestión de centros educativos

  • Unidad didáctica 7. Sistemas de planificación de recursos empresariales (erp) en centros educativos
  • Unidad didáctica 8. Módulos de un sistema erp educativo
  • Unidad didáctica 9. Software erp empleados en centros educativos (i)
  • Unidad didáctica 10. Software erp empleados en centros educativos (ii)

PARTE 9. GESTIÓN DE LA CALIDAD UNE-EN-ISO 9001:2015 EN CENTROS DOCENTES

  • Unidad didáctica 1. Fundamentos del concepto de calidad
  • Unidad didáctica 2. La calidad en las organizaciones
  • Unidad didáctica 3. La gestión de la calidad
  • Unidad didáctica 4. La planificación de la calidad
  • Unidad didáctica 5. Principios clave de un sistema de gestión de la calidad
  • Unidad didáctica 6. Herramientas básicas del sistema de gestión de la calidad
  • Unidad didáctica 7. Herramientas específicas del sistema de gestión de la calidad
  • Unidad didáctica 8. Sistema de gestión de la calidad. Iso 9001:2015
  • Unidad didáctica 9. Implantación de un sistema de gestión de la calidad
  • Unidad didáctica 10. Metodología para la implantación de un sistema de gestión de la calidad

ANEXO 1. CUESTIONARIOS
ANEXO 2. ENTREVISTA PERSONAL
ANEXO 3. CASOS PRÁCTICOS

PARTE 10. APPS EDUCATIVAS PARA CENTROS EDUCATIVOS: COMUNICACIÓN ENTRE PROFESORES, PADRES Y ALUMNOS

  • Unidad didáctica 1. Surgimiento y desarrollo de la educación
  • Unidad didáctica 2. Pedagogía y tecnologías de la información y comunicación en la educación
  • Unidad didáctica 3. El proceso de comunicación
  • Unidad didáctica 4. Necesidad de interacción entre padres y docentes
  • Unidad didáctica 5. Comunicación en el centro educativo: soporte necesario
  • Unidad didáctica 6. Apps educativas
  • Unidad didáctica 7. Comunicación en el centro educativo: interna
  • Unidad didáctica 8. Comunicación en el centro educativo: externa
  • Unidad didáctica 9. Social media mobile
  • Unidad didáctica 10. Sociedad de la información: transformaciones y repercusión en la educación
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