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Máster de Formación Permanente en Neuropsicología

Máster de Formación Permanente en Neuropsicología

INESALUD

Máster online

Descuento Lectiva
2.950 € 2.195

Duración : 12 Meses

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Objetivos

- Conocer los antecedentes y conceptos generales de la neuropsicología - Realizar técnicas de evaluación para la neuropsicología - Detallar el diagnóstico y el tratamiento de cada una de las alteraciones neurológicas - Identificar las partes fundamentales de las neuronas y las neuroglías, clasificarlas y describirlas. - Realizar una rehabilitación neuropsicológica - Enumerar y describir las distintas partes del sistema nervioso central y del periférico

A quién va dirigido

Este máster está diseñado principalmente para: Profesionales del ámbito de la Psicología y las Neurociencias. Titulados universitarios en Medicina u otras áreas de la Sanidad que deseen especializarse en el funcionamiento del Sistema Nervioso Central y sus patologías. Personas interesadas en la evaluación, diagnóstico e intervención de trastornos cognitivos, emocionales o conductuales derivados de alteraciones neurológicas.

Requisitos

Al ser un Máster de Formación Permanente con carga universitaria, los requisitos son: Poseer una Titulación Universitaria (Grado, Licenciatura o Diplomatura), preferiblemente en el área de la salud (Psicología, Medicina, etc.). En el caso de estudiantes extranjeros, contar con la titulación equivalente que permita el acceso a estudios de postgrado.

Temario completo de este curso

MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA NEUROPSICOLOGÍA CLÍNICA

  • UD 1. Introducción a la Neuropsicología: Historia, conceptos, especialidades y ámbitos de actuación.

  • UD 2. Anatomía Microscópica: Estudio de las neuronas y la neuroglía (células gliales).

  • UD 3. Meninges e Irrigación del Cerebro: Meninges y neuroanatomía vascular.

  • UD 4. El Sistema Nervioso Central (SNC): Organización del encéfalo y la médula espinal.

  • UD 5. El Sistema Nervioso Periférico (SNP): Sistemas somático y autónomo.

  • UD 6. Hemisferios y Corteza Cerebral: Funciones de los hemisferios y la corteza.

  • UD 7. Plasticidad y Neurotransmisores: Plasticidad cerebral y procesos de recuperación tras lesiones.

  • UD 8. Neuroimagen: Técnicas de neuroimagen estructural y funcional.

  • UD 9. Neuropsicología de las Funciones Cognitivas: Atención, memoria, lenguaje, funciones ejecutivas y praxias.

MÓDULO 2. EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA GENERAL

  • UD 1. Fundamentos de Evaluación: Modelos clínicos, interpretación de datos y habilidades terapéuticas.

  • UD 2. Evaluación por Funciones: Evaluación de aprendizaje, memoria, praxias, gnosias y baterías de screening.

  • UD 3. Elaboración del Informe: Estilos, formatos y comunicación de resultados a pacientes y familiares.

MÓDULO 3. NEUROPSICOLOGÍA INFANTIL Y ADOLESCENTE

  • UD 1. Aspectos Básicos: Desarrollo cerebral y patologías propias de la infancia.

  • UD 2 a 4. Trastornos y Daño Cerebral: Trastornos del neurodesarrollo (TEA, TDAH), epilepsia y daño cerebral adquirido infantil.

  • UD 5. Mitos: Análisis de falsas ideas en psicología, neuropsicología y educación.

  • UD 6 a 8. Ámbito Educativo: Aprendizaje basado en el cerebro, lateralidad y altas capacidades.

  • UD 9 a 10. Intervención: Detección de dificultades de aprendizaje y protocolos de derivación sanitaria.

MÓDULO 4. NEUROPATOLOGÍAS

  • UD 1 a 4. Trastornos de Funciones Superiores: Amnesias, agnosias, afasias y apraxias.

  • UD 5 a 6. Síndromes Frontales: Déficit atencional, heminegligencia y síndrome disejecutivo.

  • UD 7. Demencias: Deterioro cognitivo leve, Alzheimer, Parkinson y Huntington.

  • UD 8 a 10. Lesiones y Accidentes: Traumatismos craneoencefálicos (TCE), tumores y accidentes cerebrovasculares (ACV).

  • UD 11 a 13. Otras Patologías: Esclerosis múltiple, epilepsia y enfermedades infecciosas (meningitis).

MÓDULO 5. REHABILITACIÓN NEUROPSICOLÓGICA ADULTA E INFANTIL

  • UD 1 a 4. Enfoque Rehabilitador: Teorías de rehabilitación, impacto del daño cerebral y trabajo multidisciplinar.

  • UD 5 a 7. Intervención Cognitiva: Entrenamiento de funciones atencionales, memoria, habilidades sociales y rehabilitación infantil.

  • UD 8. Psicofarmacología: Antidepresivos, ansiolíticos y fármacos antidemencia.

  • UD 9 a 10. Apoyo Familiar: Análisis de la funcionalidad familiar y presentación de casos prácticos.

MÓDULO 6. INTERVENCIÓN MULTIDISCIPLINAR EN SALUD MENTAL

  • UD 1 a 5. Trabajo Social Sanitario: Funciones del trabajador social y proyectos de intervención individual-familiar.

  • UD 6 a 8. Terapia Ocupacional: Modelos para la práctica, salud mental e identidad ocupacional.

  • UD 9 a 11. Farmacología General y del SN: Proceso LADME, psicofármacos y fármacos activos sobre el sistema autónomo.

MÓDULO 7. METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN

  • UD 1 a 6. Tipos de Investigación: Cuantitativa, cualitativa, investigación-acción e investigación evaluativa.

MÓDULO 8. DIVULGACIÓN CIENTÍFICA

  • UD 1 a 5. El Proceso Científico: Búsqueda bibliográfica, estructura de artículos y participación en congresos.

  • UD 6 a 8. Medios y Difusión: Presentaciones multimedia, divulgación en medios de comunicación y redes sociales.

MÓDULO 9. PSICOLOGÍA DEL ENVEJECIMIENTO

  • UD 1 a 3. Trastornos Comunes: Depresión, ansiedad y trastornos del sueño-vigilia.

  • UD 4 a 6. Atención Clínica: Trastornos neurocognitivos mayores y leves, efectos motores inducidos por medicamentos y problemas psicosociales.

MÓDULO 10. PROYECTO FIN DE MÁSTER

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