PARTE 1. Investigación e Innovación Didáctica en el Aula

• Evaluar la calidad en la educación.

• Innovación docente e iniciación a la investigación educativa.

• Herramientas y metodologías para la innovación a nivel de aula.

PARTE 2. Organización Escolar

• Teorías organizativas y paradigmas de la organización escolar.

• Estructura del sistema educativo español.

• El centro educativo como organización: Proyecto Educativo y dirección.

• Gestión de los agentes educativos: El profesorado y el alumnado.

• Planificación de los recursos: Espacio y tiempo escolar.

• Inspección educativa y procesos de evaluación de centros.

PARTE 3. Coaching Educativo

• Introducción a la metodología del coaching aplicado a la educación.

• Diagnóstico y evaluación en psicopedagogía.

• Identificación y abordaje de las dificultades de aprendizaje.

• Estrategias de intervención psicopedagógica.

PARTE 4. Team Building

• Modelos organizativos y la humanización de las organizaciones.

• El papel del equipo y el liderazgo en el entorno actual.

• Coaching y Liderazgo: Coaching ejecutivo y empresarial aplicado a grupos.

• Técnicas para la mejora del rendimiento y funcionamiento de equipos.

• Dinámicas de grupo: Clasificación y aplicación en la resolución de conflictos.

PARTE 5. Gestión de la Calidad UNE-EN-ISO-9001:2015 en Centros Educativos

• Fundamentos y principios clave del concepto de calidad.

• Requisitos del sistema de gestión de la calidad según la norma ISO 9001:2015.

• Fases de implantación del sistema en el centro educativo.

• Auditoría del sistema de calidad: procesos y objetivos.

• Herramientas técnicas para la solución de problemas de gestión.