MÓDULO 1. MARCO CONCEPTUAL DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL UNIDAD DIDÁCTICA 1. EDUCACIÓN ESPECIAL Conceptualización y evolución histórica del término Ámbitos de actuación y perfil profesional Competencias para la actividad profesional UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTOS RELACIONADOS EN EDUCACIÓN ESPECIAL Atención la diversidad: definiciones previas Marco normativo referencial de la atención a la diversidad Concepto de Necesidades Educativas especiales Clasificación de Necesidades Educativas especiales UNIDAD DIDÁCTICA 3. EDUCACIÓN ESPECIAL Y ATENCIÓN TEMPRANA Orígenes, concepto y objetivos de la Atención Temprana Principios básicos de la Atención Temprana Niveles de intervención en Atención Temprana Apoyo e intervención con familias Atención integral y coordinación institucional UNIDAD DIDÁCTICA 4. NEUROPSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN La neuropsicología en el desarrollo del aprendizaje UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTERVENCIÓN EN NEUROPSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Teorías psicológicas del aprendizaje Evaluación e intervención neuropsicológica Dificultades del aprendizaje: intervención neuropsicológica UNIDAD DIDÁCTICA 6. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA El proyecto de investigación Diseño de la investigación: enfoque metodológico Investigación en Educación Especial UNIDAD DIDÁCTICA 7. INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EL AULA La innovación en el aula Modelo de innovación del curriculum La investigación en el diseño y desarrollo curricular MÓDULO 2. EDUCACIÓN INFANTIL. EL DESARROLLO DEL NIÑO DE 0-6 AÑOS UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL DESARROLLO DEL NIÑO ENTRE LOS 0 Y LOS 15 MESES El nacimiento como inicio del desarrollo El desarrollo motriz en los primeros meses El desarrollo de los sentidos La cognición y su desarrollo El lenguaje y su desarrollo El autoconcepto, el apego y su desarrollo UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL DESARROLLO DEL NIÑO ENTRE 1 Y 3 AÑOS El desarrollo motriz Etapas en el desarrollo cognitivo El lenguaje, su aprendizaje y desarrollo El juego como potenciador del desarrollo psicosocial y afectivo UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL DESARROLLO DEL NIÑO ENTRE LOS 3 Y LOS 6 AÑOS El desarrollo psicomotriz El desarrollo cognitivo y el pensamiento preoperacional Etapas en el desarrollo del lenguaje El desarrollo afectivo y psicosocial UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO INTEGRAL INFANTIL Desarrollo infantil temprano Desarrollo físico Desarrollo cognitivo Desarrollo social Desarrollo emocional MÓDULO 3. EDUCACIÓN INFANTIL. EL DESARROLLO DEL NIÑO DE 0-6 AÑOS UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL DESARROLLO DEL NIÑO ENTRE LOS 0 Y LOS 15 MESES El nacimiento como inicio del desarrollo El desarrollo motriz en los primeros meses El desarrollo de los sentidos La cognición y su desarrollo El lenguaje y su desarrollo El autoconcepto, el apego y su desarrollo UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL DESARROLLO DEL NIÑO ENTRE 1 Y 3 AÑOS El desarrollo motriz Etapas en el desarrollo cognitivo El lenguaje, su aprendizaje y desarrollo El juego como potenciador del desarrollo psicosocial y afectivo UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL DESARROLLO DEL NIÑO ENTRE LOS 3 Y LOS 6 AÑOS El desarrollo psicomotriz El desarrollo cognitivo y el pensamiento preoperacional Etapas en el desarrollo del lenguaje El desarrollo afectivo y