PARTE 1. FORMACIÓN EN IGUALDAD DE GÉNERO UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA FIGURA DEL TÉCNICO DE FORMACIÓN EN IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA LAS MUJERES Definición Objetivo general Formación Ámbitos de actuación Población con la que trabaja el/la técnico/a de formación en igualdad de oportunidades para la mujer Características de la educación de personas adultas UNIDAD DIDÁCTICA 2. SOCIALIZACIÓN Y GÉNERO La igualdad como horizonte La teoría sexo-género Sexismo y cultura El proceso de socialización Los estereotipos sexuales en nuestra cultura La aportación de la perspectiva de género UNIDAD DIDÁCTICA 3. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN Mujer y lenguaje Mujer y medios de comunicación mujer y nivel educativo Mujer y salud Mujer y pobreza Mujer y violencia de género Mujer y religión Ocio y necesidades personales Mujer y ámbito laboral Mujer y toma de decisiones UNIDAD DIDÁCTICA 4. MAINSTREAMING Origen del Mainstreaming ¿Qué es el Mainstreaming? Elementos claves y principios del Mainstreaming Políticas específicas de Igualdad de Oportunidades y Mainstreaming Aplicación del Mainstreaming UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL Fases de un proceso de investigación UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA PLANIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL. DESARROLLO Y EVALUACIÓN Planificación La acción positiva El plan de igualdad en la empresa UNIDAD DIDÁCTICA 7. INSTRUMENTOS DE GESTIÓN Nivel táctico de planificación: el programa Nivel operativo de planificación: el proyecto Inclusión de la perspectiva de género en la planificación de cualquier proyecto de intervención social UNIDAD DIDÁCTICA 8. TÉCNICAS DE ASESORAMIENTO Y CONSULTORÍA Definición de relación de ayuda Situación de crisis y expectativas de la persona ayudada Diferentes estilos de relación de ayuda Concepto de empatía La respuesta La reformulación La relación de ayuda como proceso La destreza de iniciar UNIDAD DIDÁCTICA 9. PRÁCTICAS DE INTERVENCIÓN EN CONTEXTOS ESPECÍFICOS (I) Violencia contra las mujeres Agresiones sexuales Prevención de la violencia UNIDAD DIDÁCTICA 10. PRÁCTICAS DE INTERVENCIÓN EN CONTEXTOS ESPECÍFICOS (II) Orientación laboral Mujer y asociacionismo Orientación laboral para el autoempleo: el plan de empresa PARTE 2. TÉCNICO EN VIOLENCIA DE GÉNERO UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS BÁSICOS Y REALIDADES EN IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y HOMBRES Contexto de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres - Patriarcado - Sexo y género, roles y estereotipos - Igualdad formal, igualdad real, paridad, equidad de género e igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres Análisis de la situación - Discriminación por razón de sexo y desigualdad de género - Brechas de género (salarial, tecnológica, de salud, etc.) - violencias de género, micromachismos - El sexismo ambivalente: sexismo hostil/sexismo benévolo - Los usos del tiempo: espacio privado, público y doméstico - División sexual del trabajo: entre “el suelo pegajoso y el techo de cristal” - Doble jornada - Reparto de responsabilidades o corresponsabilidad Estrategias para la intervención - Perspectiva de género - Acciones positivas - Transversalidad de la perspectiva de género - Conciliación de la vida personal, familiar y laboral - Participar en la Igualdad. Ciudadanía, participación equilibrada, poder y autoridad. Empoderamiento UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORÍGENES DE LA VIOLENCIA Y AGRESIVIDAD EN LA SOCIEDAD Teorías sobre la agresión - Agresión como componente innato y producto de la biología - Agresión como respuesta del individuo al medio Teorías sociológicas sobre la violencia doméstica Teorías psicológicas sobre la violencia doméstica Diferencia entre agresión y maltrato Factores que perpetúan la violencia de género UNIDAD DIDÁCTICA 3. VIOLENCIAS DE GÉNERO Consideraciones históricas Conceptos de violencia de género - ¿Violencia sexista o de género? - ¿Dónde se produce la violencia de género? - ¿Cómo se produce la violencia de género? - ¿Cómo evoluciona la violencia de género? Causas de la violencia de género Mitos y prejuicios acerca de la violencia de género Formas de violencia La violencia de género en España Medidas legislativas y recursos de información, ayuda y asistencia para las víctimas de violencia de género UNIDAD DIDÁCTICA 4. VIOLENCIA DE GÉNERO EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA Aproximación a los conflictos en el aula y en las Redes Sociales - Violencia Escolar - Acoso escolar - Abusos sexuales Espacios virtuales como espacios para la violencia - Grooming - Sexting Aproximación a la violencia de género en adolescentes UNIDAD DIDÁCTICA 5. PERFIL Y CARACTERÍSTICAS DEL AGRESOR El agresor ¿Cómo identificar la violencia de género? Tipos de agresores - El agresor normal - El agresor con psicopatías o trastornos de la personalidad - El agresor patológico o enfermo UNIDAD DIDÁCTICA 6. PERFIL Y CARACTERÍSTICAS DE LA VÍCTIMA La víctima Clasificación y características de la víctima - Clasificación de Mendelsohn - Clasificación de Von Hentig