TEMARIO DEL CURSO:

Programa modular del Máster:

Modulo I. Intervención social en el ámbito de la familia. (12 CRÉDITOS ECTS).

• Unidad Didáctica 1. La familia desde la perspectiva psicológica.
• Unidad Didáctica 2. Sociología de la familia.
• Unidad Didáctica 3. Regulación jurídica de la familia.
• Unidad Didáctica 4. La mediación en el ámbito familiar. La figura del mediador.
• Unidad Didáctica 5. Modelos, teorías y enfoques de la intervención social familiar.
• Unidad Didáctica 6. Teoría y práctica de la intervención social en el ámbito de la familia.
• Unidad didáctica 7. Supuestos prácticos de intervención familiar.
  

Módulo II. Maltrato infantil y violencia filio-parental: bases para la intervención (10 CRÉDITOS ECTS).

• Unidad Didáctica 1. Legislación y conceptualización del sistema de protección de menores.
• Unidad Didáctica 2. El maltrato infantil.
• Unidad Didáctica 3. Prevención, detección y tratamiento del maltrato infantil.
• Unidad Didáctica 4. La violencia filio-parental. Conceptos, teorías y características.
• Unidad Didáctica 5. Prevención e intervención en casos de violencia filio-parental.
  

Módulo III. Bullying y Ciberbullying. Herramientas para la prevención, detección e intervención. (10 CRÉDITOS ECTS).

• Unidad Didáctica 1. Aproximación teórico – conceptual al fenómeno del Bullying.
• Unidad Didáctica 2. Ciberbullying: el acoso escolar en la era digital.
• Unidad Didáctica 3. Sexting y Grooming: cómo proteger a los menores de los nuevos riesgos de internet.
• Unidad Didáctica 4. Pautas, recomendaciones y medidas para la prevención del acoso escolar.
• Unidad Didáctica 5. Estrategias para la Detección de la violencia entre iguales en el entorno escolar y familiar.
• Unidad Didáctica 6. Procedimientos de Intervención y actividades para profesionales y familias
• Unidad Didáctica 7. Herramientas para la mejora de la Convivencia Escolar
• Unidad Didáctica 8. Banco de recursos para trabajar el Bullying y Ciberbullying.
  

Módulo IV. Intervención socioeducativa con menores en situación de riesgo. (12 CRÉDITOS ECTS).

• Unidad Didáctica 1. Diagnóstico de la situación de la pobreza infantil y la exclusión social en España.
• Unidad Didáctica 2. Infancia y exclusión social en España: realidades y retos.
• Unidad Didáctica 3. Situaciones sociales adversas: especial referencia a la situación de riesgo social.
• Unidad Didáctica 4. Situación de riesgo en menores, adolescentes y familias.
• Unidad Didáctica 5. La exclusión en la infancia y la adolescencia en España.
• Unidad Didáctica 6. Jóvenes, desigualdades y exclusión social.
• Unidad Didáctica 7. Los efectos agravantes de una desigualdad en la protección.
• Unidad Didáctica 8. Intervención social con menores en riesgo de exclusión.
• Unidad Didáctica 9. Casos prácticos de intervención con menores en situación de desprotección.
  

Módulo V. Intervención social con menores en acogimiento familiar, residencial y adopción (12 CRÉDITOS ECTS).

• Unidad Didáctica 1. La protección hacia la infancia y la adolescencia. Conceptualización, legislación y medidas de protección.
• Unidad Didáctica 2. Acogimiento familiar.
• Unidad Didáctica 3. Acogimiento residencial.
• Unidad Didáctica 4. Adopción.
• Unidad Didáctica 5. Procedimiento de intervención ante situaciones de desprotección infantil.
• Unidad Didáctica 6. Buenas prácticas en proyectos de intervención social y programas específicos.
  

TRABAJO FIN DE CURSO (4 CRÉDITOS ECTS).