MÓDULO 1. INNOVACIÓN EDUCATIVA UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA INNOVACIÓN EDUCATIVA? Educación y Pedagogía Modelos Pedagógico-Educativos Innovación en Educación UNIDAD DIDÁCTICA 2. INNOVACIÓN EDUCATIVA La innovación en el ámbito educativo El liderazgo educativo El docente innovador Aplicación de la innovación educativa en el aula UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN EN ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Sociedad y nuevas tecnologías Introducción a la Tecnología Educativa Nuevas tecnologías La función de las TIC en educación TIC aplicadas a la enseñanza Influencia de las NTIC en la educación UNIDAD DIDÁCTICA 4. MODELO FLIPPED CLASSROOM El modelo Flipped Classroom Papel del docente en el Flipped Classroom Papel de los alumnos en el Flipped Classroom Implicación de las familias en el Flipped Classroom Diferencias entre la metodología tradicional y el modelo Flipped Classroom UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL DISEÑO DE UN PROGRAMA FLIPPED CLASSROOM Planificación del modelo Flipped Classroom Características de los materiales Trabajo en el aula MÓDULO 2. TECNOLOGÍA EDUCATIVA UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA Concepto de tecnología Relación entre ciencia, tecnología y sociedad Actitudes de la sociedad ante la tecnología Concepto de Tecnología Educativa Fundamentos de la Tecnología Educativa Vertiente de desarrollo de la Tecnología Educativa Ámbitos de trabajo en Tecnología Educativa UNIDAD DIDÁCTICA 2. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS Evolución de las tecnologías de la información y la comunicación Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación Internet: historia de su desarrollo y sus servicios de uso general Sociedad de la Información UNIDAD DIDÁCTICA 3. LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (NTIC) EN EDUCACIÓN Definición de nuevas tecnologías Aportaciones de las NTIC a la educación Cambios y repercusiones en las NTIC en la educación Funciones de los medios Niveles de integración y formas básicas de uso NTIC y educación UNIDAD DIDÁCTICA 4. LAS TIC Y EL MUNDO EDUCATIVO El impacto de las TICs en el mundo educativo Funciones de las TIC en Educación Niveles de Integración y Formas Básicas de Uso Ventajas en Inconvenientes de las TIC Decálogo de M.Área (2007) sobre uso didáctico de las TIC en el aula Entornos Tecnológicos de E/A Buenas Practicas en el uso de las TIC: Modelos de uso Las editoriales de libros de Texto (y otras empresas) antes las TIC Factores que inciden en la incorporación de Internet y las TIC en la Enseñanza UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LOS CENTROS EDUCATIVOS. REQUISITOS, RECURSOS Y MODALIDADES Integración de las TIC en los Centros Educativos ¿Dónde? ¿Cuántos? ¿Cuáles? Conectividad Acceso a Internet Contenidos Digitales (Software y Recursos Internet) UNIDAD DIDÁCTICA 6. SISTEMAS INTERACTIVOS MULTIMEDIA Concepto de multimedia Relación entre hipertexto, hipermedia y multimedia Características de la hipermedia Códigos o medios de la información Clasificación de los multimedia UNIDAD DIDÁCTICA 7. DISEÑO DE CONTENIDOS MULTIMEDIA EN EDUCACIÓN Creación del software educativo Factores previos al diseño del contenido multimedia Etapas de diseño del software educativo UNIDAD DIDÁCTICA 8. PROGRAMAS DE CREACIÓN MULTIMEDIA La utilización de diferentes programas multimedia en el aula Programas empleados para tratar la imagen Programas multimedia para tratar el audio Programas multimedia para tratar el vídeo MÓDULO 3. HERRAMIENTAS TIC EN ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LAS TIC EN LAS ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS Las TIC en la educación Identificación de los componentes básicos de las TIC Ventajas e inconvenientes de las TIC UNIDAD DIDÁCTICA 2. INNOVACIÓN DOCENTE Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA A TRAVÉS DEL USO DE LAS TIC La innovación educativa El impacto de las nuevas tecnologías en la educación El docente innovador Aplicación de la innovación educativa en el aula UNIDAD DIDÁCTICA 3. FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS Importancia de la pedagogía Los modelos pedagógicos Otros modelos pedagógicos: conductista, social y cognitivo UNIDAD DIDÁCTICA 4. LAS TIC COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA TIC como estrategia pedagógica Proceso de enseñanza- aprendizaje Métodos de formación empleando las TIC Uso responsable de las nuevas tecnologías en el aula UNIDAD DIDÁCTICA 5. FORMACIÓN DEL PROFESORADO BASADA EN LAS TIC Introducción Las TIC en la formación del profesorado Las tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito educativo Formación del profesorado en la competencia digital UNIDAD DIDÁCTICA 6. ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS EN LOS DIFERENTES NIVELES EDUCATIVOS Las TIC en las aulas de infantil Las TIC en la Educación Primaria Las TIC en la etapa de Secundaria y Bachiller Tecnologías de Información y de la Comunicación y Universidad UNIDAD DIDÁCTICA 7. PLATAFORMAS EDUCATIVAS EN LAS TIC Plataformas educativas en las TIC Alexia Moodle Clickedu Otras plataformas UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA PIZARRA DIGITAL Introducción a la pizarra interactiva digital Elementos que integran la Pizarra Interactiva Digital Funciones y funcionamiento de las PDI Beneficios en el uso de la Pizarra Interactiva Digital UNIDAD DIDÁCTICA 9. PROTOCOLOS PARA EL DISEÑO DE CURSOS O PROGRAMAS DE FORMACIÓN CON TIC Hot Potatoes JClic UNIDAD DIDÁCTICA 10. LAS TIC EN LA EDUCACIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD Las TIC, en las personas con discapacidad Las ayudas técnicas MÓDULO 4. PEDAGOGÍA UNIDAD DIDÁCTICA 1. NOCIONES BÁSICAS DE PEDAGOGÍA Concepto de pedagogía Relación de la pedagogía con otras ciencias La evolución de la pedagogía Sistema Educativo UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIFERENTES MODELOS PEDAGÓGICOS Los modelos pedagógicos y la educación La escuela tradicional Escuela Nueva Otros modelos pedagógicos UNIDAD DIDÁCTICA 3. PEDAGOGÍA ACTIVA Introducción a la Pedagogía Activa Escuela Activa VS Escuela Tradicional Fundamentos de la Pedagogía Activa Principios didácticos fundamentales de la educación UNIDAD DIDÁCTICA 4. PEDAGOGÍA DE DEWEY John Dewey Dimensión psicológica y pragmatismo en Pedagogía Dimensión social y democracia en educación La escuela de Dewey UNIDAD DIDÁCTICA 5. MÉTODO MONTESSORI Introducción a la Pedagogía Montessori Principios básicos de la Pedagogía Montessori Figura docente de la Pedagogía Montessori Pedagogía de María Montessori María Montessori y la Educación Especial Método Montessori Elementos de la metodología Áreas del método Montessori Puesta en práctica del método Comparaciones entre el método Montessori y el método tradicional UNIDAD DIDÁCTICA 6. MÉTODO DECROLY Ovide Decroly Iniciativa educativa Método Decroly Influencia de Decroly en la actualidad UNIDAD DIDÁCTICA 7. COUSINET, TRABAJO POR EQUIPOS Roger Cousinet Aportaciones pedagógicas La enseñanza libre por grupos El profesorado Influencia de Cousinet en la figura docente UNIDAD DIDÁCTICA 8. PEDAGOGÍA DE FREINET Célestin Freinet Principios de la Pedagogía Freinet Método tradicional VS Método Freinet Tanteo experimental Técnicas Freinet asociadas Investigación del medio UNIDAD DIDÁCTICA 9. PEDAGOGÍA DE WALDORF Origen de la pedagogía Waldorf Las escuelas Waldorf en el mundo Antroposofía Educación infantil desde la perspectiva Waldorf La función del docente en pedagogía Waldorf: de la educación a la autoeducación Formación del profesorado en pedagogía Waldorf UNIDAD DIDÁCTICA 10. OTRAS METODOLOGÍAS EN PEDAGOGÍA ACTIVA Práctica Psicomotriz Aucouturier Emmi Pikler Educación Creadora de Arno Stern Escuela Activa Urbana MÓDULO 5. GESTIÓN EDUCATIVA UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA EXCELENCIA Y LA INNOVACIÓN EN LA GESTIÓN EDUCATIVA El modelo de excelencia según la EFQM Innovación en la gestión educativa UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR Concepto de organización Nacimiento de la organización escolar Organización escolar Componentes de la organización escolar Contenido Principios de la organización escolar Relación de la organización escolar y otras disciplinas UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA COMUNICACIÓN El proceso de comunicación en la empresa: Elementos del proceso de comunicación Las redes de comunicación La comunicación oral en la organización Técnicas de intervención verbal UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL LIDERAZGO El liderazgo Enfoques en la teoría del liderazgo Estilos de liderazgo El papel del líder El poder: su utilización en la organización UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL CONFLICTO Perspectiva positiva del conflicto Conflicto versus violencia Prevención Análisis y negociación Búsqueda de soluciones Procedimientos para enseñar a resolver conflictos UNIDAD DIDÁCTICA 6. MARKETING EDUCATIVO ¿Qué es el Marketing Educativo? Elaboración del Plan de Marketing Educativo Las tendencias del Marketing Educativo en la actualidad UNIDAD DIDÁCTICA 7. IMPLANTACIÓN DE SISTEMAS DE GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS Documentación de un SGC Hitos en la implantación de un SGC Etapas en el desarrollo, implantación y certificación de un SGC Metodología y puntos críticos de la implantación El análisis DAFO El proceso de acreditación Pasos para integrar a los colaboradores del Sistema de Gestión de la Calidad en el centro educativo Factores clave para llevar a cabo una buena gestión de la calidad UNIDAD DIDÁCTICA 8. HERRAMIENTAS EMPLEADAS PARA LA GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS Sistemas de Planificación de Recursos Empresariales (ERP) en centros educativos Módulos de un sistema ERP educativoSoftware ERP empleados en los centros educativos aGora MÓDULO 6. LIDERAZGO EN LA DIRECCIÓN EDUCATIVA UNIDAD DIDÁCTICA 1. TEORÍAS Y MODELOS DE LIDERAZGO EN EDUCACIÓN ¿Qué es el liderazgo? Teorías sobre el liderazgo Estilos de liderazgo Las competencias del líder UNIDAD DIDÁCTICA 2. LOS PRINCIPIOS ÉTICOS Y LA RESPONSABILIDAD SOCIAL DEL LÍDER EDUCATIVO Ética y gestión educativa Creación de valores en un contexto globalizado Liderazgo y responsabilidad educativa UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIMENSIONES DEL LIDERAZGO EDUCATIVO Liderazgo escolar Dimensiones del liderazgo escolar El liderazgo de la dirección educativa como vía de mejora de la institución escolar Efectos del liderazgo en el aprendizaje de los alumnos UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA MOTIVACIÓN EN EL CONTEXTO EDUCATIVO ¿Qué es la motivación? Teorías de la Motivación Tipos de motivación y estándares de eficacia UNIDAD DIDÁCTICA 5. LIDERAZGO PARA LA INCLUSIÓN EDUCATIVA Liderazgo directivo e inclusión educativa Buenas prácticas en liderazgo inclusivo Características del liderazgo directivo inclusivo UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL COMPROMISO DENTRO DE LOS EQUIPOS Compromiso, valor clave de los equipos de trabajo Generar compromiso entre los trabajadores Como movilizar y mantener el compromiso