MÓDULO 1. EVALUCIÓN DEL FEMINISMO Y SITUACIÓN DE LAS MUJERES UNIDAD DIDÁCTICA 1. IGUALDAD DE GÉNERO: ASPECTOS INTRODUCTORIOS Introducción Feminismo: definición y aparición del concepto Orígenes y corrientes del feminismo La crisis de legitimación patriarcal Reivindicación de derechos: Mary Wollstonecraft Historia del feminismo en España: siglo XVIII Obra de John Stuart Mill UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA IGUALDAD EN EL CONTEXTO ACTUAL Historia del feminismo sufragista La primera ola del movimiento feminista Simone de Beauvoir: influencias y repercusión de su obra Segunda ola del movimiento feminista El feminismo postmoderno Retos del movimiento feminista en el siglo XXI UNIDAD DIDÁCTICA 3. DERECHOS HUMANOS E IGUALDAD Derechos Humanos: Definición y clasificación Derechos Humanos para las mujeres El concepto de Igualdad UNIDAD DIDÁCTICA 4. ELIMINACIÓN DE DESIGUALDADES POR ÁMBITOS Eliminación de desigualdades en la educación Eliminación de desigualdades en el ámbito laboral Eliminación de desigualdades en el ámbito cultural Eliminación de desigualdades en la comunicación UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRATA DE MUJERES Y EXPLOTACIÓN SEXUAL La trata de mujeres y niñas con fines de explotación sexual indicadores para la detección de víctimas de trata y explotación sexual Intervención con víctimas de trata y explotación sexual Prostitución La cultura de la violación MÓDULO 2. ANTROPOLOGÍA DEL GÉNERO UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANTECEDENTES DE LA ANTROPOLOGÍA DEL GÉNERO La construcción del “otro”. Etnocentrismo y androcentrismo La mujer y la diferencia Género y antropología: los problemas de un concepto UNIDAD DIDÁCTICA 2. APORTACIONES DE LAS PIONERAS ANTROPÓLOGAS Antropólogas pioneras. Un intento de superar el androcentrismo - Erminnie Adele Platt Smith - Alice Cunningham Fletcher - Elsie Clews Parsons - Clémence Augustine Royer - Audrey Isabel Richards - Los nombres del siglo XX: Kaberry, Smith, Bohannan y Landes Margaret Mead y sus aportaciones pregénero: la construcción de los temperamentos - Los samoanos - Los arapesh - Los mundugumr - Los tchambuli - Valoraciones críticas de su trabajo UNIDAD DIDÁCTICA 3. RELACIONES DE GÉNERO A LO LARGO DE LA HISTORIA El problema del matriarcado - La antropología evolucionista y el matriarcado - Bachofen y su teoría sobre el matriarcado - El matriarcado desde la perspectiva de la antropología del género y el feminismo La caza de los grandes animales y las mujeres recolectoras - El hombre cazador: exposición de la teoría y críticas al modelo - El valor de la recolección: aportaciones de Sally Linton desde la antropología feminista UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANTROPOLOGÍA DEL GÉNERO VS ANTROPOLOGÍA CLÁSICA Malinowski y las mujeres trobriandesas Una vuelta a las Trobriand: la revisión de Annette Weiner Lévi-Strauss y el intercambio matrimonial de mujeres El sistema sexo-género y las aportaciones de Gayle Rubin UNIDAD DIDÁCTICA 5. ORIGEN DEL FEMINISMO Definición de feminismo Conceptos clave: machismo, misandria, hembrismo,… - Sexo y género - Roles y estereotipos de género - Machismo y misoginia VS Hembrismo y misandria - Masculinismo o nueva masculinidad Mitos sobre el feminismo UNIDAD DIDÁCTICA 6. FEMINISMO HISTÓRICO. PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA OLA La Primera Ola - Siglo XVIII. El origen del feminismo La Segunda Ola - Siglo XIX. El movimiento sufragista y la conquista de los derechos civiles y políticos - Siglo XX. El feminismo antes de la Segunda Guerra Mundial La Tercera Ola - Siglo XX. El feminismo después de la Segunda Guerra Mundial - Alice Echols: del feminismo liberal al feminismo radical. Del feminismo radical al feminismo cultural - En busca de la identidad femenina: del qué hacer a quién soy - Las Mujeres en la Historia - De la Mujer a las mujeres UNIDAD DIDÁCTICA 7. FEMINISMOS EN ESPAÑA De las demandas sociales al derecho al voto - El feminismo social. Emilia Pardo Bazán. La Biblioteca de la Mujer - El Krausismo y la Institución Libre de Enseñanza - La educación de adorno 150 - Concepción Arenal: los derechos civiles de las Mujeres y la reforma penitenciaria - Clara Campoamor y Victoria Kent: el derecho al voto - El nacimiento del movimiento feminista contemporáneo en España UNIDAD DIDÁCTICA 8. PROBLEMÁTICAS ANTROPOLÓGICAS, LA SUBORDINACIÓN DE LAS MUJERES La herencia de Simone de Beauvoir Las funciones de la maternidad como origen de la subordinación femenina: el planteamiento de Nancy Chodorow Naturaleza frente a cultura: las aportaciones de Sherry Ortner Lo domestico y lo público: la teorización de Michelle Rosaldo Las mujeres y sus posiciones sociales: estructuras e ideologías UNIDAD DIDÁCTICA 9. NUEVOS RETOS PARA LA ANTROPOLOGÍA DEL GÉNERO La globalización y la ciudadanía - Francesca Gargallo: “Feminismo y globalización: una mirada desde América Latina” (2010) - La globalización y las tecnologías de la información y comunicación. Donna Haraway “Ciencia, cyborgs y mujeres: la reinvención de la naturaleza” (1995) - La globalización y el medio ambiente: el ecofeminismo. Vandana Shiva y Wangari Maathai Nuevas masculinidades: hombres por la igualdad Teoría Queer UNIDAD DIDÁCTICA 10. LOGROS Y METAS DE LAS POLÍTICAS DE GÉNERO El papel de los estados profeministas en la consecución de la igualdad entre mujeres y hombres - Las Políticas Públicas y las sociedades igualitarias - La conciliación de la vida personal, familiar y laboral La violencia contra las mujeres MÓDULO 3. IGUALDAD: LAS CIENTÍFICAS Y SU HISTORIA EN EL AULA UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA DE LA CIENCIA El nacimiento de la Ciencia - Orígenes de la teoría científica Crisis de la Ciencia Antigua - Ciencia en la Edad Media Renacimiento de la Ciencia - Revolución científica La ciencia desde el siglo XVII a la actualidad UNIDAD DIDÁCTICA 2. LOS GRANDES AVANCES CIENTÍFICOS Introducción a la ciencia: relación histórica de las mujeres y la ciencia Contribuciones de las mujeres a la ciencia Notas breves sobre mujeres y ciencia desde la antigüedad hasta el siglo XIX Notas breves sobre mujeres y ciencia desde el siglo XX hasta la actualidad UNIDAD DIDÁCTICA 3. HISTORIA DE LAS MUJERES Conceptos fundamentales: identidad, género y sexo Teoría feminista y feminismo histórico Las Mujeres en la Historia UNIDAD DIDÁCTICA 4. MUJERES CIENTÍFICAS I: DESDE LA ANTIGÜEDAD HASTA EL SIGLO XIX Tapputi- Belatekallim y Teano de Crotona Aspasia de Miletus y Agnodice María “La judía” y Hypatia de Alejandría Trótula de Salerno y Margaret Cavendish María Sybilla Merian y Emilie de Bretuil María Gaetana Agnesi y Sophie Germain UNIDAD DIDÁCTICA 5. MUJERES CIENTÍFICAS II: DESDE EL SIGLO XIX HASTA LA ACTUALIDAD Jane Marcet y Mary Fairfax Somerville Maria Mitchell y Florence Nightingale Elizabeth Blackwell y Sonia Kovalevskaia Marie Curie y Mileva Maric Emmy Amalie Noether y Margaret Mead Rosalind Elsie Franklin y Frances Elizabeth Allen UNIDAD DIDÁCTICA 6. MUJERES CIENTÍFICAS ESPAÑOLAS Isabel Torres, Dolores García Pineda y Sara Borrel Olga García Riquelme, Gertrudis de la Fuente y Josefa Molera Concepción Llaguno, Laura Iglesias y Griselda Pascual Carmina Virgili, Ana María Pascual- Leone y María Cáscales Angosto Josefina Castellví, María del Carmen Maroto Vela, Margarita Salas y Teresa Mendizábal Pilar Carbonero, Teresa Riera, Flora de Pablo UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL PREMIO NOBEL Y LAS CIENTÍFICAS El Premio Nobel Científicas con Nobel UNIDAD DIDÁCTICA 8. MUJERES EN EL AULA Ellen Key María Montessori Las hermanas Agazzi: Rosa Agazzi y Carolina Agazzi Rosa Sensat Helen Parkhurst Marta Mata Garriga UNIDAD DIDÁCTICA 9. TEORÍAS ACTUALES DEL FEMINISMO Definición de feminismo Conceptos clave Mitos sobre el feminismo Feminismo en España De la Mujer a las mujeres Teoría Queer UNIDAD DIDÁCTICA 10. COEDUCACIÓN E IGUALDAD Conceptos clave sobre igualdad La coeducación en la actualidad Sistema Educativo actual y la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres MÓDULO 4. INTERVENCIÓN CON MUJERES VÍCTIMAS DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PROBLEMÁTICA DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO Perspectiva actual. La hondura del problema Consideraciones históricas Mitos y prejuicios acerca de la violencia de género UNIDAD DIDÁCTICA 2. DERECHOS HUMANOS E IGUALDAD Derechos Humanos: Definición y clasificación Derechos Humanos para las mujeres El concepto de Igualdad UNIDAD DIDÁCTICA 3. SOCIALIZACIÓN Y GÉNERO La igualdad como horizonte La teoría sexo - género Sexismo y cultura El proceso de socialización Los estereotipos sexuales en nuestra cultura La aportación de la perspectiva de género UNIDAD DIDÁCTICA 4. ACERCAMIENTO AL CONCEPTO DE VIOLENCIA DE GÉNERO Violencia y Género Conceptos clave en la violencia de género Algunas aproximaciones al concepto de de violencia de género UNIDAD DIDÁCTICA 5. TEORÍAS Y MODELOS EXPLICATIVOS DE LOS MALOS TRATOS Teorías sociológicas sobre la violencia de género Teorías psicológicas sobre violencia de género UNIDAD DIDÁCTICA 6. FORMAS DE VIOLENCIA Y DELITOS CONTRA LA LIBERTAD SEXUAL DE LAS MUJERES Tipos de malos tratos en mujeres Delitos contra la libertad sexual UNIDAD DIDÁCTICA 7. PERFIL Y CARACTERÍSTICAS DEL AGRESOR Y VÍCTIMA El agresor La víctima Factores asociados a la victimización UNIDAD DIDÁCTICA 8. MARCO JURÍDICO Cuestiones previas Ley Orgánica 3. Ley Orgánica UNIDAD DIDÁCTICA 9. POLÍTICAS DE IGUALDAD Origen de las políticas de igualdad Políticas de igualdad en la Unión Europea Políticas estatales de igualdad Políticas autonómicas de igualdad UNIDAD DIDÁCTICA 10. LA PLANIFICACIÓN DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL Planificación La acción positiva Medidas para la violencia de género UNIDAD DIDÁCTICA 11. TÉCNICAS DE ASESORAMIENTO Y CONSULTORÍA Definición de relación de ayuda Situación de crisis y expectativas de la persona ayudada Diferentes estilos de relación de ayuda Concepto de empatía La respuesta La reformulación La relación de ayuda como proceso Técnicas psicológicas Modalidad terapéutica La destreza de iniciar UNIDAD DIDÁCTICA 12. INTERVENCIÓN CON MUJERES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO Intervención Jurídica Intervención Psicológica con mujeres maltratadas Intervención social con mujeres maltratadas UNIDAD DIDÁCTICA 13. PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN Protocolos de actuación para mujeres víctimas de violencia de género Orden de protección Protocolos de actuación de los cuerpos de seguridad del Estado Protocolos de actuación desde el ámbito sanitario Protocolo de actuación desde un servicio de atención a la mujer Protocolo de actuación desde el juzgado de guardia MÓDULO 5. EDUCACIÓN PARA UNA CIUDADANÍA INTERCULTURAL UNIDAD DIDÁCTICA 1. VIVIMOS EN UN MUNDO GLOBALIZADO EN CRISIS Vivimos en un mundo globalizado La crisis económica Las víctimas de la globalización y de la crisis El pensamiento único. El neoliberalismo como ideología de la globalización La producción flexible y la desregulación. La empresa red El despertar de las tribus y el descubrimiento del sujeto La crisis de la democracia ¿Gobernar la globalización? ¿Es posible otro mundo? ¿Podemos superar la crisis económica? UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA INMIGRACIÓN EN ESPAÑA Algunas anotaciones previas sobre las migraciones La inmigración en España: características y su situación ante la crisis La política migratoria Los españoles y la inmigración UNIDAD DIDÁCTICA 3. HACIA UNA CIUDADANÍA INTERCULTURAL Una aproximación al concepto de cultura Las culturas se ponen en contacto en la sociedad multicultural Una aproximación al concepto de identidad. Hacia una identidad transversal La construcción social de la diferencia El racismo Una aproximación al concepto de ciudadanía Una ciudadanía democrática ¿Cómo construir la ciudadanía democrática en la sociedad multicultural? El interculturalismo Advertencias previas sobre el interculturalismo. Hacia el paradigma intercultural UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA INTERCULTURAL La educación para la ciudadanía intercultural: principios y características La EpCI en Europa y en España La investigación sobre EpCI Los grados de consecución de una EpCI: compensación, integración e inclusión UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA INTERCULTURAL COMPENSATORIA Las aulas de adaptación lingüística. Identidad, diversidad lingüística e inmigración La atención a los estudiantes gitanos Análisis crítico de la intervención compensatoria: el peligro de la segregación permanente UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA INTERCULTURAL INCLUSIVA: EDUCAR EN LA COMPETENCIA INTERCULTURAL Un enfoque crítico de los contenidos Unas actividades relevantes Unos recursos didácticos que promuevan la ciudadanía intercultural Evaluar para educar a ciudadanos interculturales Educación para una ciudadanía intercultural MÓDULO 6. COOPERACIÓN Y DESARROLLO LOCAL UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS DE DESARROLLO LOCAL. PRINCIPIOS TEÓRICOS Aproximación histórica y evolución reciente Concepto de desarrollo local Características del desarrollo local Claves para la concepción estratégica del desarrollo local Objetivos del desarrollo local Modelos del desarrollo local El valor añadido del desarrollo local Campos de trabajo del desarrollo local La globalización como cambio en el desarrollo local UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA POLÍTICA DE DESARROLLO LOCAL Introducción La política de desarrollo local La política de cohesión territorial La Agenda 21 La iniciativa LEADER UNIDAD DIDÁCTICA 3. RECURSOS PARA EL DESARROLLO LOCAL Introducción Recursos físicos Infraestructuras Recursos humanos Formación Recursos económico-financieros Recursos técnicos La tecnología Recursos socioculturales UNIDAD DIDÁCTICA 4. METODOLOGÍA DE LOS PROCESOS DE DESARROLLO LOCAL Introducción Elementos del desarrollo local La planificación estratégica Las fases y contenidos de la planificación estratégica UNIDAD DIDÁCTICA 5. LOS AGENTES DEL DESARROLLO LOCAL Introducción Agentes intervinientes en el desarrollo local El agente de desarrollo local