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Master en Medicina en Urgencias y Emergencias (Dirigido a Médicos)

Master en Medicina en Urgencias y Emergencias (Dirigido a Médicos)

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Objetivos

Determinar el protocolo de valoración inicial del paciente. Conocer las actuaciones a llevar a cabo en situaciones de urgencia médica. Desarrollar los conocimientos y habilidades para la aplicación del soporte vital básico y avanzado. Determinar las condiciones necesarias para obtener un servicio sanitario de calidad. Conocer la actuación ante emergencia colectivas, triaje de emergencia. Conocer los principales focos de intervención psicológica que se pueden presentar en urgencias.

A quién va dirigido

Se dirige a todas las personas interesadas en adquirir o ampliar sus conocimientos en el área de urgencia y emergencia médica.

Requisitos

No presenta requisitos previos.

Temario completo de este curso

PARTE 1. URGENCIAS MÉDICAS
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN SISTEMA SANITARIO ESPAÑOL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. SISTEMA SANITARIO ESPAÑOL

  • Organización funcional y orgánica de los centros sanitarios
  • Centros sanitarios en el sistema sanitario español
  • Tipos de documentos en el ámbito sanitario
  • Vías de atención sanitaria al paciente

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL SERVICIO DE URGENCIAS

  • El Servicio de urgencias
  • Calidad en el servicio de urgencias
  • Protocolos de sedación y tratamiento del dolor en urgencias
  • Modelos de relación entre el paciente y el personal sanitario


MÓDULO 2. VALORACIÓN INICIAL DEL PACIENTE EN URGENCIAS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. BASES ANATÓMICAS Y FUNCIONALES DEL CUERPO HUMANO, APLICADAS A LA VALORACIÓN INICIAL DEL PACIENTE

  • Fundamentos de topografía anatómica
  • Órganos, aparatos y sistemas del cuerpo humano


UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIAGNOSIS INICIAL DEL PACIENTE EN SITUACIÓN DE URGENCIA O EMERGENCIA SANITARIA

  • Constantes vitales
  • Signos de gravedad
  • Valoración del estado neurológico
  • Valoración de la permeabilidad de la vía aérea
  • Valoración de la ventilación
  • Valoración de la circulación
  • Valoración inicial del paciente pediátrico
  • Valoración especial del anciano
  • Valoración especial de la gestante


MÓDULO 3. PROTOCOLO DE ACTUACIÓN ANTE URGENCIAS Y EMERGENCIAS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. SOPORTE VITAL BÁSICO (SVB) EN URGENCIAS Y EMERGENCIAS MÉDICAS

  • Cadena de supervivencia
  • Paro Cardiorrespiratorio
  • Maniobras de resucitación cardiopulmonar
  • Protocolo de Soporte Vital Básico


UNIDAD DIDÁCTICA 6. SOPORTE VITAL AVANZADO (SVA) Y DEA

  • Soporte vital avanzado
  • Asistencia respiratoria Avanzada
  • Soporte circulatorio avanzado
  • Arritmias y desfibrilación


UNIDAD DIDÁCTICA 7. PATOLOGÍAS QUE REQUIEREN UNA ACTUACIÓN DE URGENCIA MÉDICA

  • Conceptos de salud y enfermedad
  • Manifestaciones clínicas, signos y síntomas básicos en atención urgente
  • Otras patologías de urgencia médica


MÓDULO 4. URGENCIAS Y EMERGENCIAS UNIDAD DIDÁCTICA 8. ATENCIÓN A PACIENTES POLITRAMAUTIZADOS

  • Atención inicial en traumatismos
  • Connotaciones especiales del paciente traumatizado pediátrico, anciano o gestante
  • Amputaciones
  • Aplastamiento
  • Vendajes


UNIDAD DIDÁCTICA 9. ATENCIÓN A PACIENTES CON HEMORRAGIAS

  • Hemorragias
  • Tratamiento de las hemorragias
  • Transfusión de hemoderivados


UNIDAD DIDÁCTICA 10. URGENCIAS CARDIOCIRCULATORIAS Y RESPIRATORIAS

  • Síntomas y signos clínicos propios de la patología cardiovascular
  • Signos de hipoperfusión
  • Principales patologías cardiocirculatorias
  • Síntomas y signos clínicos propios de la patología respiratoria aguda
  • Principales patologías respiratorias
  • Actuación sanitaria inicial en patología cardiocirculatoria aguda y en patología respiratoria aguda


MÓDULO 5. ASISTENCIA PREHOSPITALARIA DE URGENCIA. EMERGENCIAS COLECTIVASUNIDAD DIDÁCTICA 11. ASISTENCIA PREHOSPITALARIA EN URGENCIAS O EMERGENCIAS

  • Epidemiología de la asistencia prehospitalaria
  • Cadena de la supervivencia
  • Decálogo prehospitalario
  • Urgencia y emergencia sanitaria
  • Sistema integral de urgencias y emergencias


UNIDAD DIDÁCTICA 12. SITUACIONES DE EMERGENCIAS COLECTIVAS

  • Medicina de catástrofe
  • Asistencia sanitaria ante emergencias colectivas


UNIDAD DIDÁCTICA 13. TRIAJE EN SITUACIÓN DE EMERGENCIA COLECTIVA

  • Triaje. Concepto. Evolución histórica
  • Principios y objetivos del triaje
  • Características del triaje
  • Elementos para establecer un puesto de triaje
  • Valoración por criterios de gravedad: inspección, evaluación y decisión terapéutica
  • Modelos prácticos de triaje: funcionales; lesionales; mixtos
  • Categorías de clasificación: primera categoría: extrema urgencia. Etiqueta roja; segunda categoría: urgencia. Etiqueta amarilla; tercera categoría: no urgente. Etiqueta verde; cuarta categoría: fallecidos. Etiqueta gris/negra
  • Procedimiento de etiquetado (taggning). Tarjetas de triaje


UNIDAD DIDÁCTICA 14. MEDICACIÓN EN URGENCIAS Y EMERGENCIAS HOSPITALARIAS

  • Farmacocinética básica
  • Familia de fármacos utilizados en urgencias y emergencias
  • Efectos adversos de los fármacos
  • Contraindicaciones
  • Formas de presentación
  • Elaboración de unidosis y dispositivos de administración de productos farmacéuticos


PARTE 2. PSICOLOGÍA SANITARIA EN URGENCIAS MÉDICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PSICOLOGÍA DE LA SALUD

  • Introducción.
  • El nacimiento de la psicología de la salud como disciplina.
  • Fundamentos. Bases teóricas y empíricas de la psicología del bienestar.
  • Perfil del psicólogo de la salud.
  • Ámbitos de actuación de la psicología de la salud.


UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROMOCIÓN DE LA SALUD Y PREVENCIÓN DE LA ENFERMEDAD. ACTUACIONES POSIBLES EN LA SALUD MENTAL

  • Introducción.
  • La salud mental en la actualidad.
  • Epidemiología y aspectos sociales de las enfermedades mentales.
  • Prevención y promoción de los trastornos de la salud mental en atención primaria: medidas preventivas.
  • Derechos humanos de los enfermos mentales.


UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRÉS EN LA HOSPITALIZACIÓN Y ANSIEDAD PREQUIRÚRGICA EN PACIENTES ADULTOS

  • Introducción.
  • Definición: breve reseña del proceso de estrés.
  • Fases del estrés.
  • Componentes de la respuesta estrés.
  • Fuentes de estrés en la hospitalización.
  • El marco hospitalario.
  • El hospital como estresor.
  • Características personales: factores de vulnerabilidad.
  • Impacto y consecuencias estresantes de la hospitalización.


UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTRÉS EN LA HOSPITALIZACIÓN INFANTIL. UN MODELO DE VALIDACIÓN DE PROGRAMAS DE PREPARACIÓN A LA INTERVENCIÓN QUIRÚRGICA

  • Hospitalización como elemento estresor en el niño.
  • Necesidad de una preparación psicológica a la hospitalización e intervención quirúrgica.
  • El aula lúdica, técnica de reducción de la ansiedad prequirúrgica.
  • Importancia de los programas de preparación a la intervención quirúrgica en niños.


UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA

  • Introducción.
  • Epidemiología.
  • Etiopatogenia.
  • Clínica.
  • Diagnóstico.
  • Pronóstico.
  • Tratamiento psicológico de la anorexia nerviosa.
  • Tratamiento psicológico de la bulimia nerviosa.


UNIDAD DIDÁCTICA 6. ENFERMEDADES PSICOSOMÁTICAS

  • Introducción.
  • Las enfermedades psicosomáticas.
  • La medicina psicosomática.
  • Cefaleas.
  • Diabetes Mellitus.
  • Enfermedad inflamatoria intestinal.
  • Úlcera gastroduodenal.


UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL PACIENTE AGRESIVO

  • Introducción.
  • Prevalencia.
  • Normas de actuación con un paciente violento.
  • Patologías que más frecuentemente se relacionan con la agresividad.
  • Tratamiento psicofarmacológico con pacientes agresivos.


UNIDAD DIDÁCTICA 8. DETECCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO

  • Concepto.
  • Epidemiología.
  • Tipos de violencia.
  • Perfil del maltratador y la víctima.
  • Los profesionales sanitarios.
  • Pautas de actuación en cada una de las instancias.
  • Aspectos legales.


UNIDAD DIDÁCTICA 9. MALTRATO INFANTIL

  • Introducción.
  • Concepto y magnitud del problema.
  • Detección de malos tratos infantiles en hospitales.
  • Valoración de los malos tratos en la infancia.
  • Impacto de los malos tratos en el desarrollo psicosocial.


UNIDAD DIDÁCTICA 10. TRATAMIENTO PSICOLÓGICO DEL DROGODEPENDIENTE

  • Introducción.
  • Definiciones.
  • Clasificación de las drogas.
  • El modelo cognitivo conductual en el paciente drogodependiente.
  • Tratamiento psicológico del alcoholismo.
  • Reinserción de las drogodependencias.
  • Tratamiento de la comorbilidad de las drogodependencias.


UNIDAD DIDÁCTICA 11. EL DOLOR

  • Introducción.
  • Conceptos y aspectos sociológicos.
  • Epidemiología.
  • Neurofisiología.
  • Aspectos psicológicos.
  • Valoración del dolor.
  • Tratamiento.


UNIDAD DIDÁCTICA 12. INTERVENCIONES PSICOLÓGICAS EN CRISIS

  • Introducción.
  • Clasificación de las catástrofes.
  • Resolución de las catástrofes.
  • Comportamientos ante una catástrofe.
  • Reacciones comportamentales y psicológicas según la fase de la catástrofe.
  • Medidas de control en situaciones de crisis.
  • Apoyo psicológico en catástrofes.
  • Las funciones del psicólogo.
  • Técnica de focalización antagónica.


UNIDAD DIDÁCTICA 13. ABORDAJE PSICOLÓGICO DEL PACIENTE DON INFECCIÓN DE VIH/SIDA

  • Introducción.
  • Términos básicos en la enfermedad del SIDA.
  • Infección por VIH-1.
  • Manifestaciones psicológicas en el SIDA.
  • Tratamiento.
  • Técnica de afrontamiento.


UNIDAD DIDÁCTICA 14. EL PACIENTE ANTE EL CÁNCER

  • Introducción. Las malas noticias.
  • Afrontamiento del paciente y la familia ante la enfermedad.
  • Reacciones de duelo del paciente y la familia.
  • Intervención de la familia del enfermo de cáncer.
  • Intervención psicológica con enfermos de cáncer.
  • La valoración del paciente oncológico de la información recibida sobre su diagnóstico.
  • Tratamiento psicológico. Quimioterapia.


UNIDAD DIDÁCTICA 16. DETECCIÓN DE INTENTO SUICIDA EN URGENCIAS

  • Introducción.
  • Epidemiología.
  • Factores de riesgo de las conductas suicidas.
  • Modelos explicativos.
  • Tratamiento.
  • Importancia de programas para la intervención del suicidio.


UNIDAD DIDÁCTICA 17. BURNOUT

  • Introducción y definición.
  • Definiciones actuales.
  • Síntomas.
  • Consecuencias a nivel individual y organizacional.
  • Etiología.
  • Etapas de la aparición del burnout.


PARTE 3. ORGANIZACIÓN SANITARIA INICIAL PARA LA ASISTENCIA A EMERGENCIAS COLECTIVAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCEDIMIENTO DE ACTUACIÓN EN LA ATENCIÓN A MÚLTIPLES VÍCTIMAS.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORGANIZACIÓN DE LA ATENCIÓN SANITARIA ANTE SITUACIONES DE EMERGENCIAS COLECTIVAS.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MANEJO DE CADÁVERES EN CATÁSTROFES.

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