¿Qué quieres aprender?

Máster en Psicopedagogía Terapéutica & Máster en Psicología Infantil y Juvenil

Máster en Psicopedagogía Terapéutica & Máster en Psicología Infantil y Juvenil

ISEB - Instituto Superior Europeo de Barcelona

Máster online

Descuento Lectiva
21.900 € 2.800

Duración : 12 Meses

¿Quieres hablar con un asesor sobre este curso?

Objetivos

Adquirir habilidades como profesional de la educación en el ámbito psicopedagógico y de orientación educativa, teniendo en cuenta la diversidad del alumnado existente en la actualidad. Identificar las particularidades psicopedagógicas de los alumnos para realizar evaluaciones e informes rigurosos. Actuar de vínculo entre los docentes y el alumnado en sus procesos de desarrollo. Colaborar con el equipo docente en la evaluación y mejora de los procesos de enseñanza. Adquirir conocimientos teóricos sólidos de los distintos modelos en materia de inclusión y exclusión socioeducativa. Desarrollar una actitud crítica ante la interpretación de políticas y prácticas en contextos de intervención psicopedagógica, contribuyendo a la mejora de los procesos de aprendizaje. Aplicar estrategias de prevención, negociación y mediación ante situaciones de conflicto en los centros educativos. Identificar las manifestaciones clínicas de los distintos trastornos, tanto emocionales como del comportamiento. Saber transmitir la información a los niños y sus familias, desde la seguridad, tranquilidad y confianza. Adquirir capacidad y habilidades para el uso de nuevas tecnologías en el ámbito de la psicopatología. Diseñar, gestionar y ejecutar programas de intervención específicos en cualquiera de las áreas de actuación de la psicoterapia infantojuvenil.

A quién va dirigido

El Máster en psicopedagogía terapéutica más máster en psicología infantil y juvenil se dirige a profesionales del ámbito socioeducativo que busquen una formación especializada en psicopedagogía para aplicarla en sus respectivos puestos de trabajo. También se orienta a graduados en magisterio, pedagogía, educación social, psicología y disciplinas afines que quieran especializarse en este ámbito.

Requisitos

Estar en posesión de un título de Grado, Arquitectura, Ingeniería Superior o Técnica, Licenciatura, Diplomatura u otro título. Estudiantes cursando una carrera universitaria o estudios superiores equivalentes. Profesionales con proyección profesional en el puesto desempeñado.

Temario completo de este curso

MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA PSICOPEDAGOGÍA TERAPÉUTICA

  • Tema 1. Historia y desarrollo de la psicopedagogía
  • Tema 2. Educación, sujeto y subjetividad
  • Tema 3. Psicopedagogía y contextos sociales
  • Tema 4. Intervención psicopedagógica en centros educativos
  • Tema 5. Atención a la diversidad y escuela inclusiva
  • Tema 6. Necesidades educativas especiales


MÓDULO 2: FUNDAMENTOS TEÓRICOS BÁSICOS DE LA INFANCIA

  • Tema 1. Conceptos Generales
  • Tema 2. El Apego
  • Tema 3. El Juego
  • Tema 4. El Temperamento
  • Tema 5. La Autoestima
  • Tema 6. Psicomotricidad Infantil


MÓDULO 3: FUNDAMENTOS DE LA ATENCIÓN TEMPRANA

  • Tema 1. Bases y claves de la atención temprana
  • Tema 2. La intervención en atención temprana
  • Tema 3. Niveles y ámbitos de intervención
  • Tema 4. Bases científico-teóricas
  • Tema 5. La importancia de la plasticidad cerebral
  • Tema 6. Papel central de la familia y repercusiones familiares en discapacidad infantil
  • Tema 7. ¿Qué evaluar en atención temprana? Diagnóstico y técnicas de evaluación


MÓDULO 4: DESARROLLO INFANTIL Y JUVENIL

  • Tema 1. Desarrollo prenatal
  • Tema 2. Primera infancia
  • Tema 3. El lenguaje
  • Tema 4. Desarrollo cognoscitivo
  • Tema 5. Desarrollo en la Adolescencia


MÓDULO 5. LA FAMILIA

  • Tema 1. Entidad familiar
  • Tema 2. Desarrollo del infante dentro del contexto familiar
  • Tema 3. Intervención psicológica en el núcleo familiar y competencias emocionales familiares


MÓDULO 6: INNOVACIÓN Y TIC EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

  • Tema 1. Las TIC en los procesos de aprendizaje
  • Tema 2. Psicopedagogía en la era digital
  • Tema 3. Innovación en el espacio educativo: La escuela en red
  • Tema 4. Metodologías didácticas innovadoras
  • Tema 5. La educación colaborativa


MÓDULO 7: EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO

  • Tema 1. La evaluación psicopedagógica
  • Tema 2. El diagnóstico psicopedagógico
  • Tema 3. Instrumentos y técnicas para la evaluación diagnóstica.
  • Tema 4. Comunicación y orientación en el ámbito educativo.


MÓDULO 8: DIAGNÓSTICO Y VALORACIÓN DEL INFANTE

  • Tema 1. Conceptos Generales, estrategias y técnicas de evaluación
  • Tema 2. ¿Qué evaluar?
  • Tema 3. Dibujo infantil


MÓDULO 9: LA INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA

  • Tema 1. La intervención psicopedagógica
  • Tema 2. Ámbitos de actuación.
  • Tema 3. Herramientas y recursos para la intervención psicopedagógica
  • Tema 4. Ética en la evaluación diagnóstica y la intervención psicopedagógica


MÓDULO 10. INTERVENCIÓN EN PROCESOS DE APRENDIZAJE

  • Tema 1. Teorías y factores del aprendizaje
  • Tema 2. Neuroeducación y aprendizaje
  • Tema 3. Dificultades de aprendizaje (DA)
  • Tema 4. Modelos de intervención
  • Tema 5. Atención a la diversidad y a las necesidades educativas especiales
  • Tema 6. Organización en el centro escolar


MÓDULO 11. INTERVENCIÓN EN TRASTORNOS Y NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES I

  • Tema 1. Trastorno del espectro autista (TEA)
  • Tema 2. Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)
  • Tema 3. Trastornos del lenguaje
  • Tema 4. Trastorno del desarrollo intelectual
  • Tema 5. Trastornos emocionales


MÓDULO 12. INTERVENCIÓN EN TRASTORNOS Y NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES II

  • Tema 1. Discapacidad motora y psicomotricidad
  • Tema 2. Discapacidad auditiva y visual
  • Tema 3. Altas capacidades
  • Tema 4. Maltrato Infantil
  • Tema 5. Situaciones de vulnerabilidad social: acoso escolar y bullying


MÓDULO 13: NUEVAS TERAPIAS EN INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA

  • Tema 1. Musicoterapia
  • Tema 2. Terapia asistida con animales
  • Tema 3. Terapias ecuestres
  • Tema 4. El arte como terapia
  • Tema 5. Danzaterapia


MÓDULO 14: INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA INFANTIL I

  • Tema 1. Terapia de conducta, Psicopatología Infantil y panorámica de los problemas de conducta
  • Tema 2. Trastornos del sueño
  • Tema 3. Enuresis y Encopresis.
  • Tema 4. Desarrollo de la Inteligencia Emocional


MÓDULO 15: INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA INFANTIL II

  • Tema 1. Maltrato Infantil
  • Tema 2. Obesidad Infantil
  • Tema 3. Separación Parenteral
  • Tema 4. Trastornos del Lenguaje
  • Tema 5. Frustración


MÓDULO 16: INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA INFANTIL III

  • Tema 1. Trastornos emocionales
  • Tema 2. Prevención del Suicidio infantil y Depresión Infanto-Juvenil
  • Tema 3. Intervención en duelo infantil
  • Tema 4. Esquizofrenia infantil
  • Tema 5. Hiperactividad (TDAH)
  • Tema 6. Trastorno Disocial (TD)
  • Tema 7. Trastorno de Pánico (TP)
  • Tema 8. Trastorno negativista desafiante (TND)
  • Tema 9. Trastorno Obsesivo Compulsivo (TOC)


MÓDULO 17: INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA INFANTIL IV

  • Tema 1. Conductas Agresivas
  • Tema 2. Técnicas de Relajación
  • Tema 3. Abuso Sexual Infantil
  • Tema 4. Miedos infantiles
  • Tema 5. Trastorno de Estrés Pos-Traumático (TEPT) y Síndrome Alineación Parental (SAP)
Ver más