PARTE 1. Aplicación Didáctica de las TIC en las Aulas

• El Mundo Educativo y las TIC: Impacto, funciones y niveles de integración. Modelos de buenas prácticas y el decálogo de Manuel Área para el uso didáctico.

• Estándares UNESCO: Módulos de competencia TIC para docentes y programas de formación.

• Integración en el Centro: Requisitos de conectividad, acceso a internet y software. Integración específica en áreas como Matemáticas, Ciencias, Lengua e Idiomas.

• Metodología WebQuest: Definición, origen, diseño y evaluación de tareas de investigación guiada.

• Atención a la Diversidad: Nuevas tecnologías para alumnos con Necesidades Educativas Especiales (NEE). Accesibilidad y adaptación de materiales multimedia.

PARTE 2. Usos Didácticos de Storify y Redes Sociales en el Aula

• Evolución de la Web: Diferencias entre Web 1.0, 2.0 y 3.0. Aplicaciones educativas de los principios de la Web 2.0.

• Recursos Didácticos 2.0: Blogs, wikis, RSS, podcasts, entornos virtuales de aprendizaje (EVA) y herramientas de mapas conceptuales.

• Curación de Contenidos con Storify: Funcionamiento, creación de historias y configuración de la herramienta.

• Redes Sociales en Educación:

  • Tipología: Redes generales (Facebook, Twitter) y especializadas (LinkedIn, YouTube, Pinterest).

  • Redes Educativas Específicas: Edmodo, RedAlumnos y Dolphin.

  • Facebook como Herramienta: Ventajas, perfiles y dinámicas didácticas.

• Roles y Metodologías:

  • El nuevo papel del docente y el estudiante.

  • Aprendizaje Cooperativo: Importancia de la interacción en red.

  • Innovación: El modelo Flipped Classroom (Aula Invertida).

• Seguridad y Ética: Uso responsable, protección de datos, privacidad y prevención de delitos en la red con menores.

PARTE 3. Vídeo Digital y Educación 2.0

• Contenido Multimedia: Clasificación, principios de aprendizaje multimedia y etapas de diseño de software educativo.

• Alfabetización Audiovisual: El videograma como recurso y la producción de vídeo como proceso de aprendizaje.

• Tecnología del Vídeo:

  • Diferencias entre vídeo analógico y digital.

  • Procesos de digitalización, compresión y formatos de archivo.

  • Concepto de Streaming y uso de herramientas como VLC Media Player.

• Creación de Material 3D: Introducción al entorno tridimensional y uso del programa Blender.

• Software Multimedia para el Aula:

  • Imagen: GIMP, Jing, Picasa.

  • Audio: Audition CC, Free Audio Editor.

  • Vídeo: YouTube, Movie Maker, Overstream.

• Organización y Gestión: Compromiso del centro, organización de bibliotecas y aulas con portátiles o sobremesa.

• Cine y Medios de Masas: Objetivos del cine en el aula, fundamentos de la Tecnología Educativa y relación Ciencia-Tecnología-Sociedad.