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Master en Rendimiento, Abandono y Fracaso Escolar + Titulación Universitaria

Master en Rendimiento, Abandono y Fracaso Escolar + Titulación Universitaria

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Máster online

Descuento Lectiva
2.495 € 1.895

Duración : 12 Meses

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Objetivos

Los objetivos que se pretenden alcanzar en el presente Master en Fracaso escolar son los siguientes: Conocer la historia sobre la escolarización y el absentismo escolar. Analizar el ámbito de la familia, educación y participación en la escuela. Implementación de un programa de reducción del absentismo escolar. Reconocer la experiencia de fracaso escolar con mirada inclusiva. Prevenir y tratar las dificultades de aprendizaje, detectando los problemas más comunes a cada etapa educativa, a fin de prevenir el retraso escolar. Valorar la Orientación Educativa como una responsabilidad y actividad básica en educación. Aprender a llevar a cabo una evaluación general para detectar las dificultades de aprendizaje de los niños.

A quién va dirigido

A todos aquellos que deseen adquirir conocimientos en rendimiento, abandono y fracaso escolar.

Requisitos

No presenta requisitos previos.

Temario completo de este curso

MÓDULO 1. Absentismo y Abandono Escolar

  • Análisis del fenómeno: Significado, legislación vigente y factores de riesgo (individuales, sociales y organizativos).

  • Prevención y Control: Protocolos de seguimiento, actuaciones preventivas y estrategias de intervención directa ante el abandono escolar.

MÓDULO 2. Monitor de Aula de Refuerzo Escolar (Educación Primaria)

  • Didáctica y Aprendizaje: El proceso de enseñanza-aprendizaje y sus bases psicofisiológicas en Primaria.

  • Dificultades de Aprendizaje: Evaluación general y detección de dificultades específicas.

  • Psicología Evolutiva: Características del niño de 6 a 9 años y de 9 a 12 años.

  • Práctica Docente: Funciones del profesor de refuerzo, programación didáctica y enseñanza de técnicas de estudio.

MÓDULO 3. Tutoría y Orientación Escolar

  • Modelos Organizativos: Estructura del Departamento de Orientación y los equipos psicopedagógicos.

  • Acción Tutorial: La tutoría como función docente, líneas de acción, instrumentos y técnicas de orientación.

  • Orientación Especializada: Organización de la Educación Especial, orientación psicopedagógica individualizada y orientación vocacional.

  • Planificación: Elaboración y desarrollo del Plan de Orientación y Acción Tutorial (POAT).

MÓDULO 4. Mediación Escolar

  • Gestión de Conflictos: Concepto de conflicto, clima escolar y convivencia en el centro educativo.

  • Proceso de Mediación: Técnicas de resolución de conflictos aplicadas a Educación Primaria y Secundaria.

  • Perfil Profesional: Ética y competencias del mediador escolar.

  • Diversidad: La educación intercultural como eje de la atención a la diversidad.

MÓDULO 5. Mejora ante el Fracaso Escolar

  • Repensar la Escuela: Análisis del fracaso escolar y estrategias para el cambio organizativo.

  • Relaciones e Inclusión: La importancia de los vínculos interpersonales para evitar la exclusión.

  • Segundas Oportunidades: Transiciones educativas y formación para el reingreso al sistema.

  • Innovación Curricular: Estrategias organizativas y fomento de la voz del alumnado para mejorar el aprendizaje.

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