Módulo 1. Aspectos prácticos del enfoque educativo STEAM

• STEAM Learning como enfoque educativo: concepto, objetivos, características, beneficios y obstáculos.
• S de Science en STEAM.
• T de Technology en STEAM.
• E de Engineering en STEAM.
• A de Arts y pensamiento creativo en STEAM.
• M de Mathematics en STEAM.

Módulo 2. STEAM Learning en el aula: metodologías de aprendizaje

• Bloque I. Educación STEAM a través del Aprendizaje Basado en la Investigación
• Bloque II. Educación STEAM a través del Aprendizaje Basado en Proyectos
• Bloque III. La cultura del pensamiento en el aula. El papel del Art Thinking en la Educación STEAM.

Módulo 3. La educación STEAM y el pensamiento computacional

• Bloque I. Introducción al pensamiento computacional en las aulas
• Bloque II. Herramientas para introducir el pensamiento computacional en las aulas

Módulo 4. Las tecnologías digitales como facilitadores de la educación STEAM

• El papel de la tecnología educativa en la educación STEAM.
• La competencia digital docente para la implementación del STEAM Learning.
• Recursos educativos virtuales para el aprendizaje STEAM.
• Proyectos educativos STEAM con tecnología educativa.
• La tecnología educativa y la atención a la diversidad para la educación STEAM.
• Divulgación creativa de la educación STEAM a través de redes sociales.

Módulo 5. Programación curricular interdisciplinar para la educación STEAM

• La cultura del pensamiento en el aula.
• La educación STEAM en el currículo educativo.
• Integración de los elementos curriculares en las diferentes etapas educativas.
• El aprendizaje competencial en la educación STEAM.
• Diseño de ambientes de aprendizaje para la educación STEAM. Marco de Referencia para la implementación de un programa en educación STEAM.
• Estrategias de evaluación formativa aplicadas a la educación STEAM.

Módulo 6. Diseño y evaluación de proyectos educativos STEAM

• Planificación de la intervención educativa Steam Learning.
• Diseño de proyectos STEAM: fases y elementos.
• Los fundamentos del aula del futuro para el diseño de proyectos educativos STEAM.
• Técnicas e instrumentos para la recogida de información para un proyecto STEAM.
• La evaluación de proyectos STEAM.
• La elaboración de informes y memorias para proyectos STEAM.

Módulo 7. El diseño universal de aprendizaje (DUA) en la educación STEAM

• La educación inclusiva y el Diseño Universal de Aprendizaje.
• La diversidad competencial en el aula: características de una Educación STEAM inclusiva.
• El papel de la mujer en la educación STEAM.
• Diseño Universal del Aprendizaje. Recursos inclusivos para la implicación en el aula desde un enfoque STEAM.
• Diseño Universal del Aprendizaje. Recursos inclusivos para la representación de la información en la educación STEAM.
• Diseño Universal del Aprendizaje. Recursos inclusivos para la acción y expresión del aprendizaje en la educación STEAM.

Módulo 8. Educación para el desarrollo sostenible (EDS) a través de la educación STEAM

• La Educación para el Desarrollo Sostenible a través de la educación STEAM: los Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS).
• Incorporación del enfoque STEAM en el Proyecto Educativo de Centro (PE). Objetivos y competencias.
• Diseño de Unidades Didácticas y Proyectos en el contexto de los ODS desde el enfoque STEAM.
• Ecosistema digital y Mochila de recursos educativos para Proyectos de desarrollo sostenible y STEAM.
• Desarrollo de un modelo de evaluación integrada.
• Buenas prácticas de programas educativos en sostenibilidad desde el enfoque STEAM.

Módulo 9. Prácticas profesionales

• Prácticas profesionales en centros educativos o instituciones educativas que apliquen el enfoque STEAM Learning en su labor profesional innovadora como mejora del proceso de enseñanza y aprendizaje.

Módulo 10. Trabajo fin de máster

• Elección y justificación del tema. Viabilidad del proyecto.
• Construcción del marco teórico.
• Objetivos.
• Material y método.
• Recogida y análisis de resultados preliminares.
• Discusión y consideraciones finales del proyecto.