Módulo 1. El profesor ideal de lenguas extranjeras.
- Las 10 cualidades que debe tener un profesor de ELE.
- Bienvenida al curso.
- El perfil del profesor de ELE (I).
- El perfil del profesor de ELE (II).
- El primer día de clase.
- Evaluación del módulo.
Módulo 2. La enseñanza de ELE en las diversas edades.
- Las diferentes tipologías de los alumnos.
- Cómo le enseñamos a un niño.
- Cómo enseñar a un adolescente un idioma distinto.
- Cómo enseñar ELE a personas mayores.
- Cómo enseñar español a personas de lenguas NO europeas.
- La integración en el aula de alumnos con distintas capacidades.
- Cómo gestionar un aula de ELE.
- Cómo conseguir que una clase de ELE no sea aburrida.
- Evaluación del módulo.
Módulo 3. Ortografía, gramática y vocabulario en la enseñanza de ELE.
- Cómo enseñar ortografía sin que sea una pesadilla.
- Cómo enseñar vocabulario.
- Métodos para la enseñanza del español (I).
- Métodos para la enseñanza del español (II).
- Aprender sobre distintas formas de enseñar gramática en línea.
- Ver la relación entre gramática cognitiva y enfoque comunicativo.
- Reflexionar sobre cómo trabajar distintos contenidos gramaticales en las clases virtuales.
- Evaluación del módulo.
Módulo 4. Análisis del lenguaje y modelos pedagógicos.
- La clase con niños.
- Etapas del lenguaje.
- El análisis de necesidades.
- El portafolio europeo de las lenguas.
- La competencia comunicativa.
- El componente estratégico.
- El enfoque holístico: Métodos humanistas y globalizadores.
- Modelos pedagógicos y educación.
- La motivación como estrategia de aprendizaje.
- Evaluación del módulo.
Módulo 5. Planificación, evaluación y Coaching Educacional.
- Programación y evaluación de unidades didácticas.
- Inteligencias múltiples en el aula.
- El coaching educacional en el aula.
- Planificación de clases esenciales.
- Los materiales y actividades ELE para niños.
- Evaluación.
Módulo 6. Las TICs en el aprendizaje de segundas lenguas.
- Aplicación de las nuevas tecnologías al aprendizaje de español
- La integración de las TICs en el aula
- Nuevas tecnologías para la atención al alumnado con necesidades educativas especiales
- Formación de ELE a través de la red.
- Evaluación.
Módulo 7. Enseñanza Infantil respetuosa
- Disciplina positiva para niños.
- Fundamentos teóricos de la disciplina positiva.
- La Psicología Individual.
- Bases, principios y elementos de la Disciplina Positiva.
- Pilares de la disciplina positiva.
- Cómo piensan y sienten los niños de 0 a 12 meses.
- Cómo piensan y sienten los niños de 1 a 3 años.
- Cómo piensan y sienten los niños de 3 a 9 años.
- Cómo piensan y sienten los niños de 10 a 13 años.
- Cómo piensan y sienten los niños de 14 a 18 años.
- Desarrollo emocional en el cerebro del niño.
- Modelos de padres.
- Disciplina positiva en la escuela.
- Metas equivocadas de los niños.
- Normas, límites y autoridad.
- Alabar y alentar
- Herramientas de la Disciplina Positiva (Parte I).
- Herramientas de la Disciplina Positiva (Parte II).
- Ejercicio para los Pilares de la Disciplina Positiva.
- Evaluación.
Módulo 8. ¿Cómo potenciar la memoria?
- Utilidades de la memoria.
- Memoria en buen estado.
- Memoria en mal estado.
- Memoria y cerebro.
- Mantener activo el cerebro.
- Funcionamiento óptimo del cerebro para memorizar.
- Dar importancia al recuerdo.
- Dibujar los recuerdos.
- Asociar los recuerdos.
- Dormir y descansar.
- Practicar ejercicios.
- Alimentación saludable.
- Cuidado de la socialización.
- Esquemas, Resúmenes y Mapas.
- Reglas mnemotécnicas.
- Evaluación de la memoria.
- El proceso de la memoria: las tres R.
- Capacidad de atención y concentración.
- Evitar distractores.
- Técnicas rápidas de memorización.
- Evaluación.
Módulo 9. Técnicas para mejorar la productividad personal.
- Productividad Personal.
- Antecedentes del Concepto de Productividad Personal.
- Factores que Intervienen en la Productividad Personal.
- Autoconocimiento y productividad personal.
- Aprender a conocerse.
- Autoestima y productividad personal.
- Cómo mejorar la autoestima.
- Motivación y productividad personal.
- Creando la tensión creativa de la motivación.
- Atención y Concentración.
- El aquí y el ahora – Mindfulness.
- Respiración Consciente.
- Atención plena.
- Organización personal.
- Planificación.
- Listas de actividades.
- Manejo de las interrupciones
- Evaluación.