Máster online
Duración : 6 Meses
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Objetivos
Este aprendizaje persigue inculcar a sus alumnos varios objetivos, como, por ejemplo, conocer los principales enfoques metodológicos sobre el multilingüismo y la adquisición de terceras lenguas, conocer los procesos cognitivos y megacognitivos que influyen en la adquisición de una tercera lengua. Por otro lado, comprender y explorar los enfoques metodológicos para la integración de la lengua extranjera y desarrollar la competencia intercultural de los maestros y profesores de inglés como tercera lengua, así como aprender a integrar la cultura en la enseñanza de las lenguas extranjeras, entre otros muchos.
A quién va dirigido
Este postgrado, que tiene una duración de 6 meses y se imparte en modalidad presencial para poder compatibilizarlo con la vida laboral, va dirigido a maestros y profesores en activo y a profesionales vinculados al mundo de la educación interesados en conocer nuevas perspectivas sobre el aprendizaje y la enseñanza del inglés como tercera lengua. El curso está especialmente concebido para: Graduados y diplomados en Educación Infantil y Primaria. Graduados y licenciados en Humanidades. Graduados y licenciados que tengan una vinculación con la docencia a infantil, primaria, secundaria y bachillerato
Requisitos
- Graduados y diplomados en Educación Infantil y Primaria. -Graduados y licenciados en Humanidades. -Graduados y licenciados en disciplinas relacionadas con la docencia infantil, primaria, secundaria o de bachillerato.
Temario completo de este curso
MODULE I
Teaching English as a Foreign Language (TEFL)
Methods for Teaching English as a Foreign Language I: Grammar and the Communicative Approach
Methods for Teaching English as a Foreign Language II: Linguistic-Academic Abilities
English Pronunciation Practice and Teaching
A Focus on Literature when Teaching English as a Foreign Language
Content Language Integrated Learning (CLIL): Theory, Practice and New Technologies
Cultural Aspects of Learning and Teaching English as a Foreign Language
MODULE II
School Teaching Placement
School Teaching Placement
MODULE III
Acquisition of English as a Foreign Language
The Acquisition of English as a Foreign Language in Bilingual and Multilingual Contexts
Cognitive Factors in Learning Foreign Languages
MODULE IV
Research in Education
Research Methods in Education and Academic Abilities in English
MODULE V
Master’s Dissertation
Master’s Dissertation (TFM)