Formar a los profesionales y investigadores en competencias para la gestión y evaluación de los proyectos de intervención psicológica, social y educativa para la transformación social.

• Fomentar una visión estratégica de los proyectos de intervención enfocada a la planificación de la gestión y de la evaluación de la acción.
• Conocer las diferentes herramientas para una evaluación y gestión de los proyectos de intervención más eficientes, enfocados a aumentar el grado de éxito de la acción psicosocioeducativa.
• Generar experiencia en la gestión del talento y del conocimiento para la mejora del capital social y humano de los equipos que trabajan para la intervención psicosocial y educativa.
• Dirigir, liderar y gestionar los proyectos y tener capacidades para comunicar y difundir los resultados y el impacto de los proyectos fomentando la transparencia y haciendo posible la creación de nuevas sinergias.
• Formar en la búsqueda de fuentes de financiación y formulación de proyectos creativos e innovadores.

• Objetivos y competencias
• Plan de estudios y guías docentes
• Guías docentes de cursos anteriores
• Trabajo final de Máster / Prácticas
• Profesorado y coordinación del Máster
• Recursos para el aprendizaje