Máster semipresencial
Madrid
Duración : 12 Meses
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Sedes
Localización
Fecha inicio
Objetivos
Conocer de forma exhaustiva y a través de una sólida formación el funcionamiento del ámbito educativo y el papel de las instituciones educativas en la coyuntura actual Saber interpretar el marco normativo en la organización de los centros educativos, tanto desde su perspectiva pedagógica como económica y de gestión de recursos humanos Habilidad de gestión y liderazgo de equipos docentes, sabiendo atender las necesidades particulares de cada área educativa Innovar en el emprendimiento y acciones programadas en el ejercicio de dirección de cualquier institución educativa Diseñar, gestionar y ejecutar sistemas de evaluación de las decisiones realizadas dentro del trabajo educativo Aprender a tomar decisiones en situaciones y contextos complejos, buscando la conciliación entre las necesidades educativas y las necesidades económicas y de gestión del centro Analizar las particularidades de cada institución educativa, detectando las diferencias de cada una para aplicar el modelo de gestión más adecuado en cada caso Adquirir un conocimiento teórico-práctico sobre el Coaching, la Inteligencia Emocional y la PNL. Obtener las herramientas para el autoconocimiento personal y profesional, y aprender a transmitirlas a los equipos y a las personas. Aprender a gestionar situaciones problemáticas y/o de conflicto. Mejorar el proceso de comunicación mediante técnicas y habilidades que te permitirán lograr tus metas con mayor efectividad.
A quién va dirigido
El Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos & Máster en Coaching, Inteligencia Emocional y PNL se dirige a graduados y profesionales del ámbito de la educación y la formación que deseen especializarse en la dirección y gestión de Centros Educativos en entornos cambiantes y complejos con especial interés en el liderazgo y las técnicas de acompañamiento hacia el éxito humano.
Requisitos
Para acceder al programa de Máster, los solicitantes deben cumplir con al menos uno de los siguientes requisitos: Estar en posesión de un título de Grado, Arquitectura, Ingeniería Superior o Técnica, Licenciatura, Diplomatura u otro título equivalente. Ser estudiantes cursando una carrera universitaria o estudios superiores equivalentes. Ser profesionales con proyección profesional en el puesto que desempeñan. Si no cumples con ninguna de las condiciones anteriores, debes contactar con la escuela, y el departamento de admisiones valorará tu caso particular.
Temario completo de este curso
Plan de estudios
MÓDULO 1. BIENESTAR CORPORATIVO
MÓDULO 2. CHIEF HAPPINESS OFFICER
MÓDULO 3. COACHING
MÓDULO 4. COACHING EDUCATIVO
MÓDULO 5. COMUNICACIÓN Y MARKETING EN EL ENTORNO EDUCATIVO
MÓDULO 6. CONTABILIDAD FINANCIERA
MÓDULO 7. DIRECCIÓN DE PERSONAS
MÓDULO 8. GESTIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA Y LA ESCUELA INCLUSIVA
MÓDULO 9. INNOVACIÓN Y TIC EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
MÓDULO 10. INTELIGENCIA EMOCIONAL
MÓDULO 11. ORGANIZACIÓN DEL CENTRO EDUCATIVO
MÓDULO 12. PLANIFICACIÓN Y DIRECCIÓN ESTRATÉGICA EN CENTROS EDUCATIVOS
MÓDULO 13. PNL
MÓDULO 14. POLÍTICAS EDUCATIVAS
MÓDULO 15. SELECCIÓN Y DESARROLLO DE PERSONAL
MÓDULO 16. GESTIÓN DE SERVICIOS SANITARIOS
MÓDULO 17. MODELOS ORGANIZATIVOS DE PROVISIÓN
MÓDULO 18. SALUD PÚBLICA
MÓDULO 19. PLANIFICACIÓN SANITARIA