¿Qué quieres aprender?

PDD en Psicopedagogía Terapéutica

PDD en Psicopedagogía Terapéutica

ISEB - Instituto Superior Europeo de Barcelona

Postgrado a distancia


1.900

Duración : 6 Meses

¿Quieres hablar con un asesor sobre este curso?

Objetivos

Adquirir habilidades como profesional de la educación en el ámbito psicopedagógico y de orientación educativa, teniendo en cuenta la diversidad del alumnado existente en la actualidad. Identificar las particularidades psicopedagógicas de los alumnos para realizar evaluaciones e informes rigurosos. Identificar demandas y objetivos de los planes de intervención, en función de los resultados a los distintos análisis de los centros educativos realizados. Conocer los instrumentos de trabajo y las distintas estrategias que optimicen la gestión de los servicios psicopedagógicos. Adquirir conocimientos teóricos sólidos de los distintos modelos en materia de inclusión y exclusión socioeducativa. Desarrollar una actitud crítica ante la interpretación de políticas y prácticas en contextos de intervención psicopedagógica, contribuyendo a la mejora de los procesos de aprendizaje.

A quién va dirigido

El Posgrado en psicopedagogía terapéutica se dirige a profesionales del ámbito socioeducativo que busquen una formación especializada en psicopedagogía para aplicarla en sus respectivos puestos de trabajo. También se orienta a graduados en magisterio, pedagogía, educación social, psicología y disciplinas afines que quieran especializarse en este ámbito.

Requisitos

Para poder acceder a este posgrado, debes estar en posesión de un título de grado, ingeniería superior o técnica, licenciatura, diplomatura u otro título. Estudiantes cursando una carrera universitaria o estudios superiores equivalentes. Profesionales con proyección profesional en el puesto desempeñado.

Temario completo de este curso

MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA PSICOPEDAGOGÍA TERAPÉUTICA

  • Historia y desarrollo de la psicopedagogía
  • Educación, sujeto y subjetividad
  • Psicopedagogía y contextos sociales
  • Intervención psicopedagógica en centros educativos
  • Atención a la diversidad y escuela inclusiva
  • Necesidades educativas especiales


MÓDULO 2: EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO

  • La evaluación psicopedagógica
  • El diagnóstico psicopedagógico
  • Instrumentos y técnicas para la evaluación diagnóstica
  • Comunicación y orientación en el ámbito educativo


MÓDULO 3: LA INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA

  • La intervención psicopedagógica
  • Ámbitos de actuación.
  • Herramientas y recursos para la intervención psicopedagógica
  • Ética en la evaluación diagnóstica y la intervención psicopedagógica


MÓDULO 4. INTERVENCIÓN EN PROCESOS DE APRENDIZAJE

  • Teorías y factores del aprendizaje
  • Neuroeducación y aprendizaje
  • Dificultades de aprendizaje (DA)
  • Modelos de intervención
  • Atención a la diversidad y a las necesidades educativas especiales
  • Organización en el centro escolar


MÓDULO 5. INTERVENCIÓN EN TRASTORNOS Y NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES I

  • Trastorno del espectro autista (TEA)
  • Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)
  • Trastornos del lenguaje
  • Trastorno del desarrollo intelectual
  • Trastornos emocionales


MÓDULO 6. INTERVENCIÓN EN TRASTORNOS Y NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES II

  • Discapacidad motora y psicomotricidad
  • Discapacidad auditiva y visual
  • Altas capacidades
  • Maltrato Infantil
  • Situaciones de vulnerabilidad social: acoso escolar y bullying
Ver más