Postgrado online
Duración : 1 Año
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Objetivos
La robótica es un área interdisciplinaria formada por la ingeniería mecánica, eléctrica, electrónica y sistemas informáticos. El término de robótica inteligente combina cierta destreza física de locomoción y manipulación, que caracteriza a lo que conocemos como robot, con habilidades de percepción y de razonamiento residentes en un procesador como el que tiene un ordenador.
A quién va dirigido
Está especialmente diseñado para aquellas personas que estén interesadas en adquirir conocimientos sobre Fundamentos de Robótica y Programación Aplicada a la Educación y que quieran asegurarse un recorrido ascendente en esta área.
Requisitos
No presenta requisitos previos.
Temario completo de este curso
PARTE 1
ROBÓTICA
INTRODUCCIÓN
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA ROBÓTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. HISTORIA DE LA ROBÓTICA
1. Evolución de los sistemas automáticos
2. Mecanización, automatización y robotización
3. Las tres leyes de la robótica según Asimov
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS DE ROBOTS
1. Clasificación según la estructura
-Poliarticulados
-Móviles
-Androides
-Zoomórficos
-Híbridos
2. Clasificación según su cronología
-Robots de primera generación o manipuladores
-Robots de segunda generación o de aprendizaje
-Robots de tercera generación o con sensores
3. Clasificación según el tipo de control
-Secuencial
-Controlado por trayectoria
-Adaptativo
-Teleoperado
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONCEPTO DE ROBOT HUMANOIDE
1. Características
2. Análisis de la estructura y componentes
3. Robots humanoides más avanzados
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 2. EQUIPOS ACTUADORES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TIPOS DE ACTUADORES
1. Actuadores hidráulicos
2. Actuadores neumáticos
3. Actuadores eléctricos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRANSMISIONES Y REDUCTORES
1. Transmisiones
2. Reductores
3. Accionamiento directo
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 3. SENSORES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ SON LOS DISPOSITIVOS SENSORIALES?
1. Características técnicas
2. Puesta en funcionamiento de sensores
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CLASES DE SENSORES
1. Sensores internos
-Encoders
-Sensores de temperatura
-Sensores de corriente
-Sensores de presión
2. Sensores externos
-Sensores de proximidad
-Sensores de imagen
-Sensores de fuerza
-Sensores de contacto
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 4. UNIDAD DE CONTROL Y SISTEMAS OPERATIVOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN DE CONTROLADOR
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMPONENTES DE LA UNIDAD DE CONTROL
1. Procesador
2. Memoria
3. Entradas y salidas
4. Interfaz de usuario
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MÉTODOS DE CONTROL
1. Sistemas de lazo abierto
2. Sistemas de lazo cerrado
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONTROL A TIEMPO REAL
UNIDAD DIDÁCTICA 5. SISTEMAS OPERATIVOS
1. ROS (Robot Operating System)
2. Windows Embedded
3. VxWorks
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 5. PROGRAMACIÓN DE ROBOTS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. MÉTODOS DE PROGRAMACIÓN
1. Programación por guiado
-Guiado pasivo
-Guiado activo
2. Programación textual
-Nivel robot
-Nivel objeto
-Nivel tarea
UNIDAD DIDÁCTICA 2. REQUERIMIENTOS DE UN SISTEMA DE
PROGRAMACIÓN DE ROBOTS
1. Entorno de programación y modelado
2. Tipología de los datos
3. Uso de las entradas y salidas
4. Control del movimiento del robot
5. Control de las operaciones
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 6. DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE ROBOTS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISEÑO Y SIMULACIÓN DE ROBOTS
1. Diseño
-Mecánico
-Electrónico
-De software
2. Simulación
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SELECCIÓN DE MATERIALES PARA LA
CONSTRUCCIÓN DE ROBOTS
1. Propiedades de los materiales
-Resistencia mecánica y rigidez
-Conductividad térmica y eléctrica
-Densidad y peso
-Durabilidad y resistencia a la corrosión
2. Tipos de materiales
-Metales
-Polímeros
-Compuestos
-Cerámica
-Materiales biológicos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ENSAMBLAJE DE ROBOTS
1. Métodos de ensamblaje
-Soldadura
-Por tornillos
-Por adhesión
UNIDAD DIDÁCTICA 4. MANTENIMIENTO Y REPARACIÓN DE ROBOTS
1. Mantenimiento preventivo
2. Opciones de reparación
3. Herramientas y equipos de mantenimiento y reparación
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 7. ROBÓTICA MÓVIL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE ROBÓTICA MÓVIL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS DE ROBOTS MÓVILES EN LA LOGÍSTICA Y
ALMACENAMIENTO
1. Robots móviles para picking
-AMR para picking de hombre a producto
-AMR para picking de producto a hombre
2. Robots móviles de categorización
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE
NAVEGACIÓN
1. Tipos de sistemas de navegación
-Basados en sensores inerciales
-Basados en GPS
-Basados en láser
-Basados en visión
-Híbridos
2. Perspectivas futuras de los sistemas de navegación
UNIDAD DIDÁCTICA 4. FUTURO DE LA ROBÓTICA MÓVIL
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 8. ROBÓTICA INDUSTRIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA ROBÓTICA INDUSTRIAL?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CLASES DE ROBOTS INDUSTRIALES
1. Robot cartesiano
2. Robot cilíndrico
3. Robot SCARA
4. Robot esférico o polar
5. Robot antropomórfico
6. Robot delta
UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMPONENTES DEL BRAZO ROBÓTICO
1. Articulaciones giratorias
2. Controlador del robot
3. Actuadores y sensores
4. Sistemas de visión y de alimentación
5. Componentes de software
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CARACTERÍSTICAS A CONSIDERAR EN LA
SELECCIÓN DE ROBOTS INDUSTRIALES
1. Capacidad de carga
2. Velocidad de movimiento
3. Campo de acción
4. Grados de libertad
5. Resolución, precisión y repetibilidad
6. Sistema de control
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TENDENCIAS Y FUTURO DE LA ROBÓTICA
INDUSTRIAL
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 9. APLICACIONES INDUSTRIALES DE LOS ROBOTS Y
SEGURIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 1. UTILIZACIÓN DE LA ROBÓTICA EN EL SECTOR
MANUFACTURERO
1. Fundición
2. Soldadura
-Por arco
-Por puntos
-Por gas
-Por láser
3. Aplicación de materiales
-Pintura
-Adhesivos y sellantes
4. Carga y descarga
5. Corte
6. Paletización
7. Control de calidad
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SEGURIDAD EN LAS INSTALACIONES
1. Tipos de accidentes y causas que los provocan
2. Medidas de seguridad
-Fase de diseño del robot
-Período de creación de la célula robotizada
-Etapa de instalación y puesta en funcionamiento
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 10. ROBÓTICA MÉDICA Y DE ASISTENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIONES APLICABLES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ROBOTS DE ASISTENCIA QUIRÚRGICA
1. Cirugía torácica mínimamente invasiva
2. Cirugía ortopédica
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ROBOTS MODULARES
1. Exoesqueletos robóticos terapéuticos
2. Brazos y piernas protésicos robóticos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ROBOTS MÓVILES AUTÓNOMOS
1. Robots de servicio
2. Robots sociales
-De asistencia para personas con discapacidad
-De compañía y terapia para personas mayores y enfermas
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVOLUCIÓN FUTURA DE LA ROBÓTICA MÉDICA Y
DE ASISTENCIA
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 11. ROBÓTICA EN LA EXPLORACIÓN ESPACIAL Y
SUBMARINA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ROBÓTICA PARA LA EXPLORACIÓN ESPACIAL
1. Robótica orbital
2. Rovers y aterrizadores planetarios
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ROBOTS SUBMARINOS PARA LA EXPLORACIÓN
DEL FONDO SUBMARINO
1. Robot subacuático ROV o remotely operated vehicle
2. Robot subacuático AUV o autonomous underwater vehicle
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PERSPECTIVAS FUTURAS
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 12. HERRAMIENTAS Y TECNOLOGÍAS PARA LA
ENSEÑANZA DE ROBÓTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. IMPLEMENTACIÓN DE ROBOTS EDUCATIVOS EN
EL AULA
1. Principales actividades y proyectos con robots educativos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. KITS DE ROBÓTICA EDUCATIVA
1. LEGO Mindstorms
2. VEX Robotics
3. Makeblock
4. Arduino
5. Raspberry Pi
6. Ozobot
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SIMULADORES DE ROBÓTICA
1. V-REP
2. Gazebo
3. RobotStudio
4. Webots
UNIDAD DIDÁCTICA 4. FUTURO DE LA ROBÓTICA EDUCATIVA
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 13. ROBÓTICA AGRÍCOLA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN DE ROBOT AGRÍCOLA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRINCIPALES ROBOTS AGRÍCOLAS
1. Robots autodirigidos
2. Robot cosechador automático
3. Robot recolector de fruta autónomo
4. Robot de pulverización automático
5. Dron de granja
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA ROBÓTICA AGRÍCOLA EN EL FUTURO
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 14. ROBÓTICA COLABORATIVA Y SEGURIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE ROBÓTICA COLABORATIVA
1. Integración de robots colaborativos en entornos de trabajo
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MEDIDAS DE SEGURIDAD EN ROBÓTICA
1. Evaluación de riesgos, inspección y prueba
2. Formación y entrenamiento de los trabajadores
3. Barreras físicas
4. Sensores de proximidad
5. Sistemas de parada de emergencia
6. Cámaras de seguridad
7. Programación segura
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 15. RESPONSABILIDAD Y ÉTICA EN LA ROBÓTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. RESPONSABILIDAD SOCIAL, LEGAL Y
AMBIENTAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÉTICA EN LA PROGRAMACIÓN DE ROBOTS
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
SOLUCIONARIO
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
PARTE 2
FUNDAMENTOS DE ROBÓTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN:
1. Antecedentes históricos: Origen y desarrollo de la robótica.
2. Definición y clasificación del robot.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MORFOLOGÍA DEL ROBOT:
1. Estructura mecánica de un robot: transmisiones y reductores.
2. Actuadores. Sensores internos. Elementos terminales.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. HERRAMIENTAS MATEMÁTICAS PARA LA
LOCALIZACIÓN ESPACIAL:
1. Representación de la posición.
2. Matrices de transformación homogénea.
3. Aplicación de los cuaternios.
4. Relación y comparación entre los distintos métodos de localización espacial.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CINEMÁTICA DEL ROBOT:
1. El problema cinemático directo.
2. Cinemática inversa.
3. Matriz jacobiana.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONTROL CINEMÁTICO:
1. Funciones de control cinemático.
2. Tipos de trayectorias.
3. Generación de trayectorias cartesianas.
4. Interpolación de trayectoria.
5. Muestreo de trayectorias cartesianas.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROGRAMACIÓN DE ROBOTS:
1. Métodos de programación de robots. Clasificación.
2. Requerimientos de un sistema de programación de robots.
3. Ejemplo de programación de un robot industrial.
4. Características básicas de los lenguajes RAPID Y V+.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CRITERIOS DE IMPLANTACIÓN DE UN ROBOT
INDUSTRIAL:
1. Diseño y control de un célula robotizada.
2. Características a considerar en la selección de un robot.
3. Seguridad en instalaciones robotizadas.
4. Justificación económica.
UNIDAD DIDÁCTICA 8. APLICACIONES INDUSTRIALES:
1. Clasificación.
2. Aplicaciones industriales de los robots. Nuevos sectores de aplicación.
PARTE 3
ROBÓTICA Y PROGRAMACIÓN APLICADA A LA EDUCACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN: LAS TIC COMO HERRAMIENTA
TRANSFORMADORA.
1. ¿Cómo nos puede servir para introducir la programación a nuestros alumnos?.
2. Aplicaciones de la programación al currículo escolar.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELABORACIÓN DE PROYECTOS.
1. Diseño, documentación y partes de un proyecto.
2. Elaboración de un anteproyecto.
3. Elaboración de una memoria.
4. Diseño de componentes: AUTOCAD/ DIBUJO TÉCNICO.
5. Impresión 3D.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. APLICACIONES INFORMÁTICAS.
1. Lenguaje de programación: diagrama de flujo.
2. Programas de programación.
3. Scratch: presentación de la interfaz, manejo del programa, elaboración propia de
videojuegos educativos aplicables a todas las áreas del conocimiento.
4. Arduino: presentación de la interfaz, familiarización con la placa base, sensores y
actuadores, relación del hardware con el software, elaboración de robots sencillos:
sigue-líneas, huye-luz.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTERNET, BUSCADORES, DIRECCIONES
EDUCATIVAS.
1. Herramientas de trabajo on line.
2. Scratch on line: plataforma para trabajar la programación de forma online,
compartiendo nuestros proyectos con otros miembros de la comunidad creamos.
3. Bitbloq: Programación on line de robot.
4. AppInventor: Programación de aplicaciones para dispositivos móviles.
5. Tinkercad: Diseño online de piezas para imprimir en impresoras 3D.
6. Repositorios 3D (Thingiverse): Fuente de recursos para impresión 3D.