PLAN DE ESTUDIO

Aspectos conceptuales

Tipología

Técnicas específicas de abordaje al tratamiento de las adicciones.

Modelos cognitivos de la adicción

Secuencias de creencias

Activación de creencias en situaciones estímulo

Bloqueo cognitivo (Beck). Conflicto temporal de consecuencias (Ellis).

Estructura de la sesión terapéutica

Educación en el modelo cognitivo

Técnicas cognitivas

Balance decisional

La técnica de flecha descendente.

Reatribucion de responsabilidad.

Registro Diario de Pensamiento.

Desarrollar creencias de control.

Técnicas conductuales:

Programación y control de las actividades.

Repaso conductual –Role Playing-

Entrenamiento en relajación.

Resolución de conflictos.

Intervención

Niveles de intervención

Programas de intervención psicológica

Tratamiento de problemas

Terapia de Grupo

Composición de los grupos

Modos y roles del director

Director único frente a codirección

Cohesión grupal

Psico-educación de las adicciones.

Psicoeducación estratégica.

Reeducación familiar.

Grupo de Red con orientación psicoeducativa.

Batería de Test

Cocaine Craving Questionnaire

Cocaine Selective Severity Assesment (CSSA)

Drug Abuse Screening Test - 20 (DAST-20)

Escala de autoestima de Rotemberg

Test de intencionalidad suicida de Beck (SIS)

Test de impulsividad de Barrat

Inventario de Ansiedad de Beck (BAI)

Inventario de hostilidad de Buss-Durkee

Inventario de síntomas SCL-90-R de L. Derogatis

Estadios de cambio. URICA. University of Rhode Island Change Assessment.

Escala de evaluación del cambio de la Universidad de Rhode Island