Postgrado semipresencial
Barcelona
Duración : 1 Año
¿Cómo han influenciado los cambios sociales, tecnológicos y culturales del siglo XXI en la escuela y en la educación? Entre muchos aspectos, han cambiado los sistemas de comunicación, de obtención de información, se ha incorporado el desarrollo de competencias como objetivo de la educación y una larga lista de cambios que, a menudo, no se han traducido en nuevas maneras de hacer en la escuela y en la aula. Hará falta, pues, repensar las metodologías que utilizamos como docentes, adquirir nuevos conocimientos, profundizar en herramientas nuevas y no tan nuevas, para aplicarlo en nuestra tarea como docentes. En definitiva, con este curso, pretendemos seguir desarrollando nuestra competencia docente como maestros y profesores con el objetivo, para todo el mundo compartido, de mejorar el aprendizaje de nuestros alumnos.
Emagister S.L. (responsable) tratará tus datos personales con la finalidad de gestionar el envío de solicitudes de información y comunicaciones promocionales de formación con tu consentimiento. Ejerce tus derechos de acceso, supresión, rectificación, limitación, portabilidad y otros, según se indica en nuestra política de privacidad.
Sedes
Localización
Fecha inicio
A quién va dirigido
El Título de Especialización Universitaria en metodologías Innovadoras en la escuela va dirigido a los maestros de educación Infantil y Primaria, y a los profesores de la ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos que quieren introducir cambios en su programación y tarea docente con el objetivo de mejorar el aprendizaje de sus alumnos. Así mismo, también se dirige a los coordinadores, jefes de estudios, directores y otros profesionales que quieran liderar estos cambios desde centros educativos o la administración educativa.
Temario completo de este curso
Plan de estudios
Módulo 1: La escuela del siglo XXI (3 ECTS)
Módulo 2: El trabajo cooperativo (3 ECTS)
Módulo 3: Metodologías para desarrollar competencias (6 ECTS)
Módulo 4: El trabajo por proyectos (3 ECTS)
Módulo 5: Tecnología y educación (3 ECTS)
Módulo 6: La evaluación competencial (6 ECTS)
Módulo 7: Aspectos organizativos (3 ECTS)
Módulo 8: Trabajo final (3 ECTS)