MÓDULO: EUROPA: GEOGRAFÍA E HISTORIA. (60 HORAS)
OBJETIVO: Conocer los principales acontecimientos que produjeron el inicio de la Unión Europea, así como su historia hasta el momento actual. Conocer los principales datos geográficos de la misma.
TEMA 1. EL EUROPEO
TEMA 2: LA UNIÓN DE LA UNIÓN EUROPEA, LOS CANDIDATOS Y ESTADOS ASOCIADOS.
MÓDULO: INSTITUCIONES EUROPEAS Y DERECHOS COMUNITARIOS(60 HORAS)
OBJETIVO: Conocer las principales instituciones de la Unión Europea, así como el trabajo que las mismas llevan a cabo. Entender el concepto de derecho comunitario en la Unión Europea, así como su aplicación en el marco jurídico.
TEMA 1: LAS INSTITUCIONES DE LA UNIÓN EUROPEA.
TEMA 2: EL DERECHO COMUNITARIO EUROPEO
TEMA 3: LA APLICACIÓN DEL DERECHO COMUNITARIO EN EL MARCO JURÍDICO.
MÓDULO: LOS GRANDES RETOS DE LA UNIÓN EUROPEA. (60 HORAS)
OBJETIVO: Rescatar y analizar el concepto de ciudadanía europea, así como reflexionar sobre los distintos cambios institucionales que se plantean en el futuro de la Unión Europea.
TEMA 1: LA CIUDADANÍA, LA DEMOCRACIA Y LOS DERECHOS HUMANOS.
TEMA 2: LA CIUDADANÍA EUROPEA: DERECHOS Y DEBERES.
TEMA 3: LOS RECURSOS O PROCESOS JUDICIALES DE LOS CIUDADANOS EUROPEOS.
TEMA 4: LOS CAMBIOS INSTITUCIONALES: EL FUTURO DE LA UNIÓN EUROPEA.
TEMA 5: EL COMITÉ ECONÓMICO Y POLÍTICO DE LA UNIÓN EUROPEA.
MÓDULO: NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (60 HORAS)
OBJETIVO: Analizar cómo las nuevas tecnologías de la información y la comunicación se han instalado en la sociedad de la Unión Europea. Adquirir conocimientos básicos sobre nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
TEMA 1: EL CONTROL ESTRATÉGICO DE LA INFORMACIÓN.
TEMA 2: FUENTES DE INFORMACIÓN Y CONTROL ESTRATÉGICO DE LA INFORMACIÓN.
TEMA 3: TIC: HERRAMIENTA ESTRATÉGICA PARA EL APOYO A LAS DECISIONES.
TEMA 4: INTERNET E INTRANET.
TEMA 5: POSIBILIDADES QUE OFRECE INTERNET.
MÓDULO: RECOPILACIÓN DE DATOS Y TRATAMIENTO DE LA PRUEBA DE LECTURA. (100 HORAS)
OBJETIVOS: Adquirir los conocimientos básicos sobre el concepto e historia del periodismo, analizar las diferentes fuentes de información y el procedimiento de recogida de datos, así como analizar los distintos tipos de información que podemos encontrar en radio, televisión y prensa.
TEMA 1: INTRODUCCIÓN AL PERIODISMO:
TEMA 2: FUENTES DE LA INFORMACIÓN Y RECOGIDA DE DATOS.
TEMA 3: REPORTAJE, REDACCIÓN Y PRODUCCIÓN DE RADIO, TELEVISIÓN Y PRENSA.
MÓDULO: DERECHO DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN (100 HORAS)
OBJETIVOS: Analizar las distintas teorías sobre la comunicación existentes, además de detallar aspectos legales sobre la actividad periodística, referidos a copyright, propiedad intelectual y derechos de autor, publicidad engañosa, publicidad sexista, comercio en Internet, etc.
TEMA 1: TEORÍAS DE LA COMUNICACIÓN.
TEMA 2: ASPECTOS LEGALES DEL PERIODISMO.
MÓDULO: CREACIÓN DE UN PERIÓDICO. (100 HORAS)
OBJETIVO: Adquirir las capacidades necesarias para la puesta en marcha de un periódico, ya sea impreso o electrónico, utilizando los múltiples recursos que las nuevas tecnologías ponen a nuestra disposición.
TEMA 1: PERIÓDICO ELECTRÓNICO E IMPRESO.
TEMA 2: LA MEDIACIÓN O USO DE SOFTWARE ESPECIALIZADO.
MÓDULO: GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN. (100 HORAS)
OBJETIVO: Hacer un breve recorrido por los distintos tipos de periodismo más comunes, además del estudio del concepto de fotoperiodismo y diseño gráfico.
TEMA 1: TIPOS DE PERIODISMOS.
TEMA 2: SEMIOLOGÍA DE LA IMAGEN.
MÓDULO: REALIZACIÓN DE ENTREVISTAS. (100 HORAS)
OBJETIVO: Analizar el concepto de los distintos tipos de entrevistas existentes, así como detallar el procedimiento para llevar a cabo dichas entrevistas en los distintos medios.
TEMA 1. REALIZACIÓN DE LAS ENTREVISTAS.
MÓDULO: GESTIÓN DE PROYECTOS EDITORIALES. (100 HORAS)
OBJETIVO: Adquirir las pautas necesarias para poder poner en marcha cualquier tipo de proyecto editorial.
TEMA 1: GESTIÓN DE PROYECTOS EDITORIALES
MÓDULO. LENGUA VIVA EUROPEA. (180 HORAS)
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