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Másters de ciencias sociales

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Esneca Medical and Science School
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"PEDAGOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA INTRODUCCIÓN ÁMBITO PEDAGÓGICO MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE EDUCACIÓN Instrucción, aprendizaje y...
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Objetivos: Conocer el ámbito de actuación, la población objetivo y los principales modelos teóricos en Atención Temprana. Aprender las pautas básicas de diagnóstico e intervención en niños con trastornos evolutivos desde una perspectiva amplia y multidisciplinar...
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ISEB - Instituto Superior Europeo de Barcelona
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Objetivos: Proporcionar conocimientos sólidos y actualizados de la psicoterapia infantojuvenil y sus ámbitos de aplicación. Aprender a implementar los criterios y procedimientos de diagnóstico que se aplican en psicoterapia infantojuvenil. Adaptar los...
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Objetivos: - Conocer el surgimiento, programación curricular, y las principales aportaciones pedagógicas en la etapa de la Educación Infantil. - Aprender las diferentes etapas del desarrollo del niño en la etapa de la Educación Infantil. - Conocer...
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.El propósito de la titulación de Máster es ofrecer un conocimiento profundo y concentrado de una especialidad. Los estudiantes deben demostrar que dominan de forma práctica y efectiva las materias del Master en Neuropsicología, Psicomotricidad, Ritmo...

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Escuela de Postgrado de Psicología y Psiquiatría
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PARTE 1 PEDAGOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA INTRODUCCIÓN ÁMBITO PEDAGÓGICO MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE EDUCACIÓN 1. Instrucción, aprendizaje...
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Escuela de Postgrado de Psicología y Psiquiatría
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EDUCAMIX GROUP
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Este Master en Neuropsicología del Ritmo, MNR., desarrolla un programa sobre el proceso de formación y desarrollo de la capacidad intelectual y psíquica del niño, que sería incompleto si se atendiera solamente al área cognitiva. La psicomotricidad, el...

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FORMAINFANCIA EUROPEAN SCHOOL
FORMAINFANCIA EUROPEAN SCHOOL | Máster a distancia
A quién va dirigido: Este curso está dirigido a empresarios, directivos, emprendedores, trabajadores del sector INFANTIL interesados en adquirir los conocimientos y habilidades necesarios para el trabajo en PSICOLOGÍA INFANTIL.
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