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Cursos de educación y formación

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EL MONITOR ESCOLAR EN LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES El monitor extraescolar. Conceptualización Las actividades extraescolares. Responsabilidades El grupo escolar Dinámicas para favorecer la integración del grupo Aplicación...

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Objetivos: Conocer cómo es una sesión, el proceso de evaluación a seguir, los objetivos de intervención en función de la edad de los niños, qué hace el psicomotricista y qué técnicas se pueden aplicar.

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Objetivos: -Discriminar las características de las familias de personas con discapacidad que se deben considerar, proponiendo la forma de recoger información sobre estas para valorar sus necesidades y determinar los apoyos y acciones que requieren. -Analizar...

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Objetivos: - Analizar a fondo el principio fundamental en salvamento acuático: la prevención. - Conocer las diversas metodologías que se han seguido a lo largo de la historia para la enseñanza de las actividades acuáticas. - Saber cuales son las funciones...

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Objetivos: Programar, organizar, realizar y evaluar procesos de intervención educativa de centro y de grupo de niños y niñas de cero a tres años.

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Objetivos: - Desarrollar las capacidades y competencias necesarias para tutorizar acciones formativas en modalidad e-Learning. - Desempeñar los roles y funciones propias del personal docente en la formación online. - Conocer las herramientas disponibles...

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Objetivos: - Definir los conceptos básicos relacionados con las dificultades de aprendizaje. - Fomentar el respeto, la tolerancia y la aceptación de los diferentes enfoques, esquemas, formas de pensamiento y sentimiento en una sociedad diversa. - Conocer...

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en formación Aplicaciones para la creación y administración de blogs Un blog con Blogger Resumen Módulo 4: Wikis y Eduwikis Introducción ¿Qué son los wikis? Usos

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Objetivos: - Distinguir las diferentes etapas que forman el conflicto como proceso. - Considerar diferentes modelos para la gestión del conflicto. - Identificar técnicas adecuadas para la resolución de conflicto.

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1.Marco general de la orientación educativa 2.Orígenes y desarrollo de la orientación educativa 3.Modelos de orientación educativa 4.La orientación en los procesos de enseñanza- aprendizaje 5.Atención a...

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Objetivos: - Identificar los principales conceptos y tipos de riesgos laborales, y sus indicadores de detección y evaluación. - Reconocer los riesgos psicosociales más comunes dentro del ámbito laboral, y los efectos que estos provocan. - Describir las...

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Capítulo 1. Musicoterapia y logopediaCapítulo  2. Planificación de la intervención utilizando la músicaCapítulo  3. Técnicas de modulación atencionalCapítulo  4. Técnicas...

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Capítulo 1: El divorcio y los peritajes psicológicos en España en los comienzos del siglo XXI. Estadísticas y cultura de divorcio. Expansión de este ámbito forense. Novedades legislativas. Intervenciones asistenciales...

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1. LAS BASES NEUROBIOLÓGICAS DE LA LECTURA, LA ESCRITURA Y EL GRAFISMO 1.1. Procesos sensoriales 1.1.1.El componente visual 1.1.2.El componente auditivo  1.2. Procesos de lectura 1.2.1.La descodificación lectora 1.2.2.La comprensión...

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Objetivos: -Realizar, organizar y gestionar todo lo relacionado con las actividades del aula matinal. -Comprender lo importante que es la alimentación, la nutrición y la dietética. -Conocer el comedor escolar así como sus cualidades para su funcionamiento...

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Objetivos: -Definir las actividades de la vida diaria, especialmente los componentes básicos e instrumentales. -Conocer, utilizar y aplicar la Clasificación Internacional del Funcionamiento, la Discapacidad y la Salud. -Utilizar las técnicas habituales...

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Objetivos: ntroducir a los distintos profesionales que trabajan en servicios de atención directa a la persona, en los ámbitos sociales, sanitarios y educativos, la aplicabilidad de la técnica de musicoterapia según colectivos, objetivos, instrumentos...

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Concepciones etiológicas iniciales y teóricas explicativas actuales sobre el autismo.Bases neurobiológicas de los trastornos del espectro autista.Desarrollo de las habilidades de comunicación socioemocional en el niño...

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Objetivos: Ofrecer un complemento formativo que permita crear una perspectiva sobre qué es la Educación Musical en estas etapas. Considerar la Educación Musical Infantil en el marco curricular actual de Educación Infantil y Primaria. Hacer una valoración...

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Objetivos: -Conocer la teoría Observación en el juego. -Aprender las distintas clases de juegos. -Conocer los sectores productivos de las actividades lúdicas.

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