PARTE 1. DIAGNÓSTICO FISIOTERÁPICO UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL DIAGNÓSTICO FISIOTERÁPICO ¿Qué es el diagnóstico? Importancia del diagnóstico en Fisioterapia Fases del diagnóstico...
MÓDULO 1. MARCO CONCEPTUAL Y REFERENCIAL DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS Y TEÓRICOS DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL Aproximación al concepto de intervención social...
Objetivos: - Desarrollar proyectos innovadores integrando TIC en el aula. - Implementar metodologías activas de aprendizaje colaborativo. - Diseñar programas educativos con el modelo Flipped Classroom. - Utilizar herramientas de gamificación para motivar...
Objetivos: - Analizar la influencia de la sociedad en la infancia y su impacto en la convivencia escolar. - Identificar riesgos sociales y sus efectos en el entorno educativo para prevenir conflictos. - Diseñar programas socioeducativos que fomenten la...
MÓDULO 1. DESARROLLO COGNITIVO Y PSICOLÓGICO UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INFANCIA I Concepto de infancia Evolución del concepto: transformación histórica Los derechos de la infancia, principios fundamentales de los...
MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA NEUROPSICOLOGÍA UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA NEUROPSICOLOGÍA Historia y conceptos Especialidades de la Neuropsicología Ámbitos de actuación de la Neuropsicología...
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN, FUNDAMENTOS Y APLICACIÓN METODOLÓGICA EN LAS CIENCIAS SOCIALES UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA TEORÍA DEL TRABAJO SOCIAL: APUNTES INTRODUCTORIOS Introducción Trabajo Social como construcción...
Objetivos: - Comprender las bases anatómicas y fisiológicas del sistema nervioso. - Analizar las bases neurobiológicas del lenguaje. - Evaluar la función neurológica para identificar alteraciones. - Diagnosticar trastornos neurológicos del habla y su...
Objetivos: -Adquirir los conocimientos, competencias y habilidades necesarias para el desarrollo teórico y práctico de los principios básicos de coaching educativo.
-Impulsar el desarrollo personal derivado de implantar una cultura de coaching.
- Conocer...
Objetivos: - Conocer y determinar las funciones y características que presenta la psicopedagogía en el ámbito educativo.
- Diseñar y valorar los programas de intervención psicopedagógica.
- Reconocer los métodos más adecuados la evaluación psicopedagógica...
PARTE 1. TUTORÍA Y ORIENTACIÓN ESCOLAR UNIDAD DIDÁCTICA 1. ORIENTACIÓN Y TUTORÍA Introducción a la Orientación Escolar y Tutoría Orientación Escolar La tutoría Relación entre...
PARTE 1. APLICACIÓN DIDÁCTICA DE LAS TIC EN LAS AULAS UNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS TIC Y EL MUNDO EDUCATIVO El impacto de las TICs en el mundo educativo Funciones de las TIC en Educación Niveles de Integración y Formas Básicas...
PARTE 1. NEUROANATOMÍA, FISIOLOGÍA Y ASPECTOS EVOLUTIVOS DEL LENGUAJE MÓDULO 1. NEUROANATOMÍA, FISIOLOGÍA Y ASPECTOS EVOLUTIVOS DEL LENGUAJE UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANATOMÍA MICROSCÓPICA: NEURONAS Y...
MÓDULO 1. COMPROMISO PROFESIONAL. DESARROLLO, PRÁCTICA, COLABORACIÓN Y COMUNICACIÓN PROFESIONAL UNIDAD DIDÁCTICA 1. ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL A TRAVÉS DE TECNOLOGÍAS DIGITALES O SOBRE...
PARTE 1. SALUD MENTAL EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA INFANTIL Breve historia de la Psicología Infantil y estado actual Conceptos básicos en psicología infantil...
Objetivos: - Analizar la neuroplasticidad para diseñar intervenciones efectivas en rehabilitación logopédica. - Aplicar métodos de intervención en neurorehabilitación para tratar trastornos del habla. - Evaluar funciones neurológicas para identificar...
PARTE 1. NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EDUCACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA Concepto de tecnología Relación entre ciencia, tecnología y sociedad Actitudes de la sociedad ante...
Objetivos: - Analizar modelos teóricos del desarrollo infantil para aplicar estrategias educativas innovadoras. - Identificar estilos de crianza efectivos para promover el apego seguro en la educación infantil. - Implementar técnicas de relajación adaptadas...