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Cursos de educación y formación

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Objetivos: -Adquirir las competencias y habilidades necesarias para el adecuado desarrollo de las funciones relacionadas con los cuidados básicos, la nutrición, la higiene y la salud infantil. -Conocer en profundidad el desarrollo del niño en las distintas...

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Objetivos: Ampliar conocimientos sobre trastornos del desarrollo o riesgo de padecerlo. Conocer la Organización del Servicio de Atención Temprana en la Comunidad Autónoma de Andalucía. Saber valorar las necesidades de menores y sus familias en base a...

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Objetivos: Una vez que termines el curso podrás trabajar en cualquier ludoteca, además de ludotecas en museos, hoteles y clubes deportivos. Es por ello que somos muy conscientes de las capacidades que debe poseer todo monitor para trabajar.

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Objetivos: -Establecer diferencias entre el lenguaje oral y el lenguaje escrito. -Profundizar en las diversas teorías que caracterizan el desarrollo del lenguaje. -Prevenir, evaluar y diagnosticar el desarrollo del lenguaje en edad escolar. -Indagar en...

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EL MONITOR ESCOLAR EN LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES El monitor extraescolar. Conceptualización Las actividades extraescolares. Responsabilidades El grupo escolar Dinámicas para favorecer la integración del grupo Aplicación...

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Objetivos: Conocer cómo es una sesión, el proceso de evaluación a seguir, los objetivos de intervención en función de la edad de los niños, qué hace el psicomotricista y qué técnicas se pueden aplicar.

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Objetivos: -Discriminar las características de las familias de personas con discapacidad que se deben considerar, proponiendo la forma de recoger información sobre estas para valorar sus necesidades y determinar los apoyos y acciones que requieren. -Analizar...

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Objetivos: - Analizar a fondo el principio fundamental en salvamento acuático: la prevención. - Conocer las diversas metodologías que se han seguido a lo largo de la historia para la enseñanza de las actividades acuáticas. - Saber cuales son las funciones...

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Objetivos: Programar, organizar, realizar y evaluar procesos de intervención educativa de centro y de grupo de niños y niñas de cero a tres años.

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Objetivos: - Desarrollar las capacidades y competencias necesarias para tutorizar acciones formativas en modalidad e-Learning. - Desempeñar los roles y funciones propias del personal docente en la formación online. - Conocer las herramientas disponibles...

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Objetivos: - Definir los conceptos básicos relacionados con las dificultades de aprendizaje. - Fomentar el respeto, la tolerancia y la aceptación de los diferentes enfoques, esquemas, formas de pensamiento y sentimiento en una sociedad diversa. - Conocer...

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en formación Aplicaciones para la creación y administración de blogs Un blog con Blogger Resumen Módulo 4: Wikis y Eduwikis Introducción ¿Qué son los wikis? Usos

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Objetivos: - Distinguir las diferentes etapas que forman el conflicto como proceso. - Considerar diferentes modelos para la gestión del conflicto. - Identificar técnicas adecuadas para la resolución de conflicto.

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1.Marco general de la orientación educativa 2.Orígenes y desarrollo de la orientación educativa 3.Modelos de orientación educativa 4.La orientación en los procesos de enseñanza- aprendizaje 5.Atención a...

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Objetivos: - Identificar los principales conceptos y tipos de riesgos laborales, y sus indicadores de detección y evaluación. - Reconocer los riesgos psicosociales más comunes dentro del ámbito laboral, y los efectos que estos provocan. - Describir las...

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Capítulo 1. Musicoterapia y logopediaCapítulo  2. Planificación de la intervención utilizando la músicaCapítulo  3. Técnicas de modulación atencionalCapítulo  4. Técnicas...

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Capítulo 1: El divorcio y los peritajes psicológicos en España en los comienzos del siglo XXI. Estadísticas y cultura de divorcio. Expansión de este ámbito forense. Novedades legislativas. Intervenciones asistenciales...

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1. LAS BASES NEUROBIOLÓGICAS DE LA LECTURA, LA ESCRITURA Y EL GRAFISMO 1.1. Procesos sensoriales 1.1.1.El componente visual 1.1.2.El componente auditivo  1.2. Procesos de lectura 1.2.1.La descodificación lectora 1.2.2.La comprensión...

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Objetivos: -Realizar, organizar y gestionar todo lo relacionado con las actividades del aula matinal. -Comprender lo importante que es la alimentación, la nutrición y la dietética. -Conocer el comedor escolar así como sus cualidades para su funcionamiento...

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Objetivos: -Definir las actividades de la vida diaria, especialmente los componentes básicos e instrumentales. -Conocer, utilizar y aplicar la Clasificación Internacional del Funcionamiento, la Discapacidad y la Salud. -Utilizar las técnicas habituales...

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