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Permite conocer sobre los fundamentos de la atención temprana, la introducción a la atención temprana, el marco neurológico en la atención temprana, el marco psicológico en la atención temprana, el marco educativo en la atención temprana, las necesidades...
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Permite conocer el concepto y clasificación de los trastornos del habla, el lenguaje y la comunicación, los trastornos de la articulación y el habla, los trastornos del lenguaje y la comunicación, los trastornos específicos del lenguaje escrito, la discapacidad...
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Permite conocer el contexto histórico, los fundamentos del método Montessori, el desarrollo del ser humano, las sensibilidades y necesidades de los niños, la propuesta pedagógica: el niño y el guía, el entorno y el material, jugar para aprender, Montessori...
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