Curso online
Duración : 12 Meses
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Objetivos
Comprenderás la neurociencia del desarrollo infantil y cuál es su impacto en el aprendizaje de niños y niñas. Identificarás cuáles son aquellos estímulos que influyen en el desarrollo del cerebro infantil. Conocerás cuáles son los factores que influyen en la motivación y capacidad de atención del alumnado, para poder facilitarles una respuesta educativa individualizada. Adquirirás una serie de técnicas y estrategias educativas para fomentar el desarrollo cognitivo y emocional de niños y niñas en el aula. Aprenderás a crear un ambiente de aprendizaje estimulante y acogedor dentro de la escuela.
A quién va dirigido
Este Curso de Neuroeducación: Juego, Emoción y Aprendizaje es de gran interés para aquellas docentes, profesoras/es, educadoras/es y personal administrador de centros educativos que están interesadas en comprender el cerebro y su desarrollo en la infancia, incluyendo cómo los estímulos y las experiencias afectan en el proceso de aprendizaje. Por lo tanto, este curso es ideal para ti si eres personal docente, maestra/o, profesor/a, educador/a infantil, orientador/a escolar, pedagoga/o, psicopedagoga/o, logopeda, terapeuta ocupacional, educador/a social, trabajador/a social, integrador/a social, psicóloga/o, terapeuta infantil u otro perfil profesional afín a las Ciencias Sociales, Ciencias de la Educación o Ciencias de la Salud. Este Curso de Neuroeducación: Juego, Emoción y Aprendizaje también te puede interesar si formas parte de la comunidad educativa, siendo esta entendida como el conjunto de todas aquellas personas y entidades que participan activamente en el proceso de enseñanza y aprendizaje (estudiantes, docentes, familias, personal administrativo, instituciones educativas, organismos reguladores y la sociedad en general).
Requisitos
No tiene requisitos previos de acceso
Temario completo de este curso
MÓDULO 1: La Neuroeducación y el aprendizaje
MÓDULO 2: Estrategias, técnicas y dinámicas para aplicar la Neuroeducación
MÓDULO 3: Neuroeducación en el aula: de la teoría a la práctica