Ciclo formativo presencial
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Objetivos
Aprender a programar y llevar a cabo actividades de intervención educativa. Conocer los aspectos relacionados con la alimentación, nutrición, higiene y enfermedades en la infancia. Conocer las distintas fases de desarrollo del niño. Adquirir conocimientos en atención a menores en riesgo social. Analizar el proceso de intervención y sus resultados, gestionando la documentación asociada y trasmitiendo la información.
Requisitos
Tener el título de graduado en Bachiller. Tener el título de técnico/a o de técnico/a auxiliar. Haber superado COU. Tener otros estudios equivalentes a efectos académicos. Haber superado la prueba de acceso a universidad para mayores de 25 años. Haber superado la prueba de acceso a Grado Superior.
Temario completo de este curso
1er Semestre
Anatomía Personal y Salud Infantil
Atención y cura de la alimentación de los niños
Atención y cura de la actividad y el descanso de los niños
Atención y cura de la higiene de los niños
Programación y evaluación de hábitos de autonomía personal Intervención en situaciones de salud de especial dificultad
Expresión y Comunicación
Intervención en el desarrollo de la comunicación y la expresión verbal Intervención en el desarrollo de la comunicación y la expresión rítmico-musical
Intervención en el desarrollo de la comunicación y la expresión lógico-matemática
Intervención en el desarrollo de la comunicación y la expresión gestual Intervención en el desarrollo de la comunicación y la expresión a través de las TACO
Intervención en el desarrollo de la comunicación y la expresión plástica Primeros Auxilios Recursos y traslado del accidentado
Apoyo vital básico (SVB) y DEa
Atención sanitaria de urgencia
2º Semestre
El juego infantil y su metodología
El juego y los juguetes
Diseño de proyectos de intervención de ocio y ocio educativo Implementación de actividades de ocio y ocio
Desarrollo socioafectivo Intervención en el ámbito afectivo-sexual Intervención en el ámbito social
Habilidades sociales
Habilidades de comunicación en niños, familias y profesionales Dinamización de grupos
Formación y Orientación Laboral
Incorporación al trabajo
Prevención de riesgos laborales
3er Semestre
Intervención con familias y atención a los niños en riesgo social Intervención socioeducativa con niños en riesgo social
Intervención socioeducativa con familias
Didáctica de la educación infantil
Contextualización de la intervención educativa en niños de 0 a 6 años Planificación de los espacios, el tiempo y los recursos en educación infantil Diseño de proyectos y actividades educativas en el ámbito formal
Diseño de proyectos y actividades educativas en el ámbito no formal Desarrollo cognitivo y motriz
Intervención en el desarrollo sensoperceptivo
Intervención en el desarrollo motriz
Intervención en el desarrollo cognitivo
Intervención temprana
Práctica psicomotriz
4º Semestre
Empresa e iniciativa emprendedora
Proyecto de atención a la infancia
Formación en centros de trabajo