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Formación Profesional Grado Superior en Educación Infantil

Formación Profesional Grado Superior en Educación Infantil

ATEM FORMACIÓN.

Ciclo formativo semipresencial

Madrid


3.400
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Sedes

Localización

Fecha inicio

Madrid

Objetivos

Con el FP en Educación Infantil serás capaz de programar y evaluar los procesos educativos y de atención a la infancia, preparar, desarrollar y evaluar las actividades destinadas al desarrollo de hábitos de autonomía y a la atención de las necesidades básicas y preparar, desarrollar y evaluar proyectos educativos formales y no formales. Además, con el Ciclo en Educación Infantil a distancia aprenderás a diseñar, implementar y evaluar proyectos y programas educativos de atención a la infancia en el primer ciclo de educación infantil en el ámbito formal, de acuerdo con la propuesta pedagógica elaborada por un Maestro o Maestra con la especialización en educación infantil o título de grado equivalente, y en toda la etapa en el ámbito no formal, generando entornos seguros y en colaboración con otros profesionales y con las familias. Educadores infantiles en el primer ciclo de educación infantil, siempre bajo la supervisión de un maestro o una maestra. Educadores en las instituciones dependientes de organismos estatales o autonómicos y locales, y en centros de titularidad privada. Educadores en instituciones y/o programas específicos de trabajo con menores (0-6 años) en situación de riesgo social, o en medios de ayuda familiar, siguiendo las directrices de otros profesionales. Educadores en programas o actividades de ocio y tiempo libre infantil con menores de 0 a 6 años: ludotecas, casas de cultura, bibliotecas, centros educativos, centros de ocio, granjas escuela.

A quién va dirigido

Este programa ha sido especialmente diseñado para aquellas personas que deseen adquirir conocimientos y desarrollar una carrera profesional en el área de la Educación Infantil.

Requisitos

Estar en posesión del título de Bachillerato. Estar en posesión de un título de Técnico Superior (Grado Superior) o Técnico Especialista (Grado Medio). Haber superado la Prueba de acceso a Grado Superior. Haber superado la Prueba de acceso a la universidad para mayores de 25. Estar en posesión del título de COU. Estar en posesión de un título de FPII. Estar en posesión de un título oficial equivalente o superior a cualquiera de los anteriores.

Temario completo de este curso

INTERVENCIÓN CON FAMILIAS Y ATENCIÓN A MENORES EN RIESGO SOCIAL, 132 HORAS

  • Intervención socioeducativa con menores en riesgo social, 66 horas
  • Intervención socioeducativa con familias, 66 horas

DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL, 231 HORAS

  • Contextualización de la intervención educativa en niños de 0 a 6 años, 60 horas
  • Planificación de los espacios, el tiempo y los recursos en educación infantil, 36 horas
  • Diseño de proyectos y actividades educativas en el ámbito formal, 95 horas
  • Diseño de proyectos y actividades educativas en el ámbito no formal, 40 horas

AUTONOMÍA PERSONAL Y SALUD INFANTIL, 132 HORAS

  • Atención y cuidado de la alimentación de los niños, 24 horas
  • Atención y cuidado de la actividad y el descanso de los niños, 18 horas
  • Atención y cuidado de la higiene de los niños, 30 horas
  • Programación y evaluación de hábitos de autonomía personal, 40 horas
  • Intervención en situaciones de salud de especial dificultad, 20 horas

EL JUEGO INFANTIL Y SU METODOLOGÍA, 198 HORAS

  • El juego y los juguet, 60 horas
  • Diseño de proyectos de intervención de ocio y tiempo libre educativo, 70 horas
  • Implementación de actividades de ocio y tiempo libre, 68 horas

EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN, 198 HORAS

  • Intervención en el desarrollo de la comunicación y la expresión verbal, 40 horas
  • Intervención en el desarrollo de la comunicación y la expresión rítimco-musical, 36 horas
  • Intervención en el desarrollo de la comunicación y la expresión lógico-matemática, 28 horas
  • Intervención en el desarrollo de la comunicación y la expresión gestual, 26 horas
  • Intervención en el desarrollo de la comunicación y la expresión a través de las tac, 24 horas
  • Intervención en el desarrollo de la comunicación y la expresión plástica, 44 horas

DESARROLLO COGNITIVO Y MOTOR, 165 HORAS

  • Intervención en el desarrollo sensoperceptivo, 35 horas
  • Intervención en el desarrollo motriz, 35 horas
  • Intervención en el desarrollo cognitivo, 30 horas
  • Intervención precoz, 20 horas
  • Práctica psicomotriz, 45 horas

DESARROLLO SOCIOAFECTIVO, 99 HORAS

  • Intervención en el ámbito afectivo-sexual, 49 horas
  • Intervención en el ámbito social, 50 horas

HABILIDADES SOCIALES, 132 HORAS

  • Habilidades de comunicación en niños, familias y profesionales, 60 horas
  • Dinamización de grupos, 72 horas

PRIMEROS AUXILIOS, 66 HORAS

  • Recursos y traslado de accidentados, 22 horas
  • Soporte vital básico y dea, 22 horas
  • Atención sanitaria de urgencia, 22 horas

FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL (FOL), 99 HORAS

  • Incorporación al trabajo, 66 horas
  • Prevención de riesgos laborales, 33 horas

EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA, 66 HORAS

  • Empresa e iniciativa emprendedora, 66 horas

PROYECTO DE ATENCIÓN A LA INFANCIA, 99 HORAS

  • Proyecto de atención a la infancia, 99 horas

FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO (FCT), 383 HORAS

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