MÓDULO I. Organizacion y funcionamiento de un centro de educacion infantil

- La educacion infantil en la Logse y la Loce
- Organizacion del centro, organos de gobierno y equipo educativo
- Planificacion y programacioon en el centro
- Atencion a la diversidad educativa y necesidades educativas especiales
- Enfoque preventivo: grupos de riesgo y recursos compensatorios
- El periodo de adaptación, el clima de confianza y la seguridad emocional
- Comunicacion y colaboracion entre el centro y las familias
- El trabajo en equipo. funciones del auxiliar del jardin de infancia

MÓDULO II. Desarrollo infantil y psicología

- Caracteristicas principales del desarrollo en la edad infantil
- Desarrollo del sistema sensorial y motor
- Desarrollo cognitivo y psicomotor
- Desarrollo de las habilidades de comunicación y lenguaje
- Desarrollo socioafectivo
- Desarrollo moral
- Desarrollo sexual
- Principales necesidades educativas especiales en la educacion infantil
- Alteraciones conductuales de la infancia. tecnicas de modificacion de conductas

MÓDULO III. Salud infantil

- Conocimientos generales de anatomia
- La fecundacion. el embarazo. cromosomopatias
- Cuidados del recien nacido
- Alimentacion, nutricion y denticion infantil
- Higiene del niño e higiene ambiental. control de esfinteres. Necesidades de sueño
- Enfermedades infantiles. vacunas
- Prevencion de accidentes infantiles.. prevencion de accidentes en el hogar

MÓDULO IV. Aspectos pedagogicos en educacion infantil

- El proceso enseñanza-aprendizaje, principios didacticos fundamentales
- Elementos del curriculo en educación infantil/preescolar: objetivos, contenidos, metodología y evaluación.
- Recursos educativos en educación infantil/preescolar: organizacion de espacios y tiempos. ritmos y rutinas cotidianas. materiales didacticos
- La organizacion del aula: actividades y grupos
- Psicomotricidad y expresion corporal
- La expresion plastica
- El lenguaje ritmico-musical
- El lenguaje logico-matematico
- La literatura infantil
- El juego y los juguetes