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Dirección y Gestión de Centros Lúdicos Infantiles - A distancia

Dirección y Gestión de Centros Lúdicos Infantiles - A distancia

CURSOLINE

Curso a distancia


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Objetivos

Este curso de Dirección y Gestión de Centros Lúdicos Infantiles de CURSOLINE proporciona al alumno los conocimientos necesarios para realizar una correcta gestión educativa y empresarial de un Centro de estas características. Este curso de Dirección y Gestión de Centros Lúdicos Infantiles pretende proporcionar la formación necesaria, a todas aquellas personas interesadas en el área de la educación infantil, para dirigir y gestionar Centros Lúdicos Infantiles. Los alumnos que hayan superado con éxito esta formación estarán capacitados para desempeñar su actividad profesional en centros lúdicos infantiles, centros educativos y escuelas de educación especial.

Requisitos

Los temas que se tratarán, se han desarrollado sin suponer ningún conocimiento previo de las materias objeto de estudio.

Temario completo de este curso

MÓDULO 1: DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE EMPRESAS

· Tema 1. La empresa.

· Tema 2. Proceso de Creación de una Empresa.

· Tema 3. Organización de la Empresa.

· Tema 4. Dirección de la Empresa.

· Tema 5. El Liderazgo.

· Tema 6. La Toma de Decisiones.

· Tema 7. La Resolución de conflictos.

· Tema 8. Dirección y conducción de reuniones.

· Tema 9. Trabajo en equipo, Comunicación y Delegación.

· Tema 10. Gestión de la Empresa.

· Tema 11. Planificación y Gestión del Tiempo.

· Tema 12. Análisis, Descripción y Valoración de Puestos de Trabajo.

· Tema 13. Reclutamiento y Selección de Personal.

· Tema 14. La Formación.

· Tema 15. PRL. Normativa de Seguridad e Higiene.

Examen de Evaluación nº 1

MÓDULO 2: POLÍTICAS DE MARKETING

· Tema 1. El Marketing y la Actividad Económica.

· Tema 2. Política del Producto.

· Tema 3. Análisis y Planificación del Producto.

· Tema 4. Estrategias de Producto.

· Tema 5. Política de Precios.

· Tema 6. Política de Distribución.

· Tema 7. Costes de Distribución.

· Tema 8. Nuevo Desarrollo de la Distribución.

· Tema 9. Políticas de Comunicación.

· Tema 10. La Publicidad.

· Tema 11. La Promoción.

· Tema 12. Relaciones Públicas.

· Tema 13. El Plan de Marketing.

· Tema 14. La Estadística Aplicable a un Plan de Marketing.

· Tema 15. El Briefing.

· Tema 16. Concepto de Planificación Comercial.

· Tema 17. Organización de la Estrategia Comercial.

· Tema 18. Programas Informáticos Específicos de Marketing.

Bibliografía

Examen de Evaluación nº 2

MÓDULO 3: INFANCIA

· Tema 1. Didáctica de la Educación.

· Tema 2. Metodología del Juego.

· Tema 3. Seguridad Infantil y Primeros Auxilios.

Examen de Evaluación nº 3

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