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Objetivos
"Identificar los objetivos del análisis del comportamiento como ciencia (descripción, predicción, control). Explicar los supuestos filosóficos que subyacen a la ciencia del análisis de la conducta (seleccionismo, determinismo, empirismo, parsimonia, pragmatismo). Distinguir entre conductismo, análisis experimental de la conducta, análisis aplicado de la conducta y práctica profesional guiada por la ciencia del análisis de la conducta. Describir y definir las dimensiones del análisis de comportamiento aplicado "
A quién va dirigido
"Profesionales y estudiantes de carreras de salud y educación tales como: psicología, psicopedagogía, terapista de lenguaje, fonoaudiología, logopedas, psicomotricistas, terapista ocupacional, maestra de educación general, maestra de educación especial, acompañante terapeutico, terapeutas infantiles. Padres/cuidadores que busquen aprender sobre esta ciencia con el fin de comprender el comportamiento de un miembro de su familia o persona a su cargo"
Requisitos
"No hay requisitos previos de estudios o experiencia Requisitos tecnológicos: Acceso a internet, Dispositivo electrónico"
Temario completo de este curso