Curso online
Duración : 4 Meses
Con este curso el alumnado podrá adquirir las competencias profesionales necesarias para delimitar el rol del animador sociocultural y el monitor de tiempo libre, describiendo sus funciones, responsabilidades, perfil profesional y áreas de intervención, describir los procesos y etapas en la planificación y programación de proyectos de animación sociocultural en el área educativa, formar al alumno en las bases de la dirección y coordinación de grupos de monitores y animadores, incidiendo en las tareas de organización de actividades en distintos entornos naturales y urbanos, exponer y desarrollar las técnicas, procedimientos y metodología básica del coordinador de monitores y animadores socioculturales para la realización de sus tareas, así como presentar las medidas y técnicas básicas de seguridad y prevención de riesgos y señalar las pautas esenciales de actuación de emergencia.
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Temario completo de este curso
TEMA 1. ANIMADOR/DINAMIZADOR EN EL GRUPO
1. Características del animador/a.
2. Papel de/la animador/a.
3. Funciones del animador/a.
TEMA 2. MONITOR DE TIEMPO LIBRE
1. Pedagogía y técnica del monitor de tiempo libre.
2. Formación continuada.
3. Ámbitos, aspectos y funciones.
4. Programación y técnicas.
5. Funciones del monitor de tiempo libre.
TEMA 3. ACTIVIDAD FÍSICA EN EL MEDIO NATURAL
1. Conceptualización de la actividad física en el medio natural.
2. Información complementaria.
3. Aspectos técnicos.
TEMA 4. ACAMPADAS
1. Conceptualización.
2. Características generales de los campamentos deportivos en el medio natural.
3. Características generales de la acampada.
4. Lugares donde acampar.
5. Equipo.
6. Factores de degradación del entorno.
TEMA 5. DINÁMICAS DE GRUPOS
1. Aplicaciones a los distintos campos de la vida social
2. Técnicas de dinámica de grupo.
TEMA 6. EDUCACIÓN AMBIENTAL
1. Funciones de la educación ambiental.
2. Objetivos de la educación ambiental.
3. Educación y gestión ambiental.
TEMA 7. PLANIFICACIÓN
1. Planificación de un proyecto.
2. Planificación del proceso para una organización
TEMA 8. EDUCACIÓN PARA LA SALUD
1. Consideraciones metodológicas.
2. Sexualidad en la etapa infantil.
3. Alimentación infantil y adolescente.
TEMA 9. PRIMEROS AUXILIOS
1. Normas generales para prestar primeros auxilios.
2. Procedimientos para prestar primeros auxilios.
3. Precauciones generales para prestar primeros auxilios.
TEMA 10. ÁREA SOCIOCULTURAL
1. Análisis de la realidad.
2. Programación de un proyecto aplicado al coordinador de ocio y tiempo libre.
3. Técnicas de investigación.
4. Pautas para el coordinador de ocio y tiempo libre para la organización de las asociaciones.
5. Educación en el tiempo libre.
TEMA 11. ÁREA EDUCATIVA
1. Pedagogía del ocio.
2. Tipos de educación.
3. Educación en valores.
4. Televisión, violencia e infancia.
5. Trabajo en equipo.
TEMA 12. EDUCACIÓN PARA LA CONVIVENCIA
1. Educación para la paz.
2. Educación intercultural.
3. Sociedad multicultural.