Educación: detección y prevención de las dificultades del habla y lenguaje infantil
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Duración : 1 Mes
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Objetivos
Adquirir conocimientos sobre el desarrollo del lenguaje infantil. Detectar las dificultades y los retrasos en el Lenguaje infantil, diferenciándolos de un desarrollo normal y de los errores evolutivos. Adquirir herramientas y estrategias que complementen la intervención logopédica en las dificultades y en la intervención del Habla, el Lenguaje y la Comunicación en edad escolar.
A quién va dirigido
Maestros, profesores y educadores que trabajen con niños/as en edad escolar.
Temario completo de este curso
I. DESARROLLO DEL LENGUAJE Y DE LA COMUNICACIÓN. COMPONENTES
- Introducción. Bases biológicas.
- Desarrollo de la fonética y la fonología (pronunciación, articulación…).
- Desarrollo de la semántica y el léxico (conceptos, vocabulario).
- Desarrollo de la morfosintaxis (estructuras, forma del lenguaje).
- Desarrollo de la pragmática (uso y función del lenguaje).
II. DETECCIÓN. TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN
- Retraso en el habla: dislalias.
- Retraso simple del lenguaje. Características y signos de alarma.
- Retraso grave del lenguaje. Disfasias o TEL. Características y signos de alarma.
- Disfemia (tartamudez). Características y signos de alarma.
- Voz infantil: Disfonías. Características y signos de alarma.
III. INTERVENCIÓN EN LOS TRASTORNOS DEL HABLA, DEL LENGUAJE Y DE LA COMUNICACIÓN
- Estrategias y ejercicios para trabajar en el aula en coordinación con la intervención logopédica adecuada.
Evaluación basada en la resolución de actividades teórico-prácticas.
300 € 150 €
159 €
89 € 47 €
595 € 195 €
280 € 175 €