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Especialización en Evaluación e Intervención Logopédica en Disfagia Infantil

Especialización en Evaluación e Intervención Logopédica en Disfagia Infantil

KURSIA ESCUELA DE FORMACION

Curso online


165

Duración : 50 Días

La disfagia pediátrica (trastorno de deglución) se produce cuando un niño tiene dificultad para deglutir alimentos o líquidos. Esto puede ocurrir en cualquier fase del proceso de deglución. Por lo general, los niños que presentan disfagia suelen comer más despacio, babear de forma excesiva, tener dificultades para respirar, tosen mucho o vomitan... Con este curso, aprenderás como tratar este problema que puede aparecer en los niños.

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Objetivos

Las dificultades relacionadas con la alimentación en la infancia tienen un fuerte impacto no solo en la seguridad y eficacia de ésta, sino también en el desarrollo del niño y en su entorno más inmediato. En este curso, se pretende dar las herramientas para poder detectar y evaluar las dificultades de alimentación en el niño y poder hacer una intervención global del niño y de todos sus entornos (familiar, social y escolar).

A quién va dirigido

Logopedas y fonoaudiólogos.

Requisitos

Superar la prueba de evaluación.

Temario completo de este curso

Tema 1: Introducción a los problemas de alimentación en la infancia.
Unidad didáctica 1: Anatomía y fisiología de la esfera orofacial.
Unidad didáctica 2: La deglución en la infancia.
Tema 2: Trastornos de la alimentación en la infancia.
Unidad didáctica 1: Trastornos específicos de la alimentación en la infancia.
Unidad didáctica 2: Otros trastornos asociados.
Bloque 3: Evaluación de las dificultades de alimentación en la infancia.
Unidad didáctica 1: Evaluación de la esfera orofacial.
Unidad didáctica 2: Evaluación clínica de la disfagia.
Unidad didáctica 3: Evaluación del entorno del niño (familiar, social y escolar).
Unidad didáctica 4: Interpretación de los resultados
Unidad didáctica 5: Ejemplos prácticos de evaluación.
Bloque 4: Intervención en los trastornos de la alimentación.
Unidad didáctica 1: Técnicas de intervención específicas.
Unidad didáctica 2: Intervención en el entorno del niño. Los problemas de deglución en la familia y en el entorno social y escolar.
Unidad didáctica 3: Otros profesionales en la intervención de los trastornos de la alimentación.
Unidad didáctica 4: Adaptación de la alimentación. Taller de alimentos.
Unidad didáctica 3: ¿Cómo informar y formar al entorno familiar y escolar?.
Unidad didáctica 4: Ejemplos prácticos de intervención.
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