Esta formación está dirigida a profesionales y futuros profesionales interesados en comprender, evaluar e intervenir en el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) desde un enfoque clínico y aplicado. Está especialmente orientada a: - Psicólogos/as y graduados/as en Psicología que desean especializarse en TDAH y ampliar sus competencias profesionales. - Profesionales de la salud mental que trabajan o quieren trabajar en evaluación e intervención con personas con TDAH en distintos contextos. - Educadores/as, pedagogos/as, psicopedagogos/as y otros profesionales del ámbito educativo que desean mejorar su comprensión y apoyo a alumnado con TDAH. - Profesionales de la intervención social y sociosanitaria que acompañan a personas con TDAH y a sus familias. - Personas implicadas en servicios de atención clínica, salud mental, gabinetes de apoyo neuropsicológico o recursos de atención temprana. - Intervinientes en programas especializados en atención a la neurodivergencia y en equipos multidisciplinares que abordan trastornos del neurodesarrollo. En conjunto, está pensada para quienes buscan adquirir y profundizar en conocimientos y herramientas para el diagnóstico, evaluación e intervención efectiva en TDAH, aplicables en contextos clínicos, educativos y sociales